高中成績(jī)差的根本原因，很多人都不愿意相信！

1、天賦不行是最主要的因素，智商低于115的，到高中可能連課都聽(tīng)不懂。

就算聽(tīng)懂了，想把題做出來(lái)，那也是千難萬(wàn)難。不少人上課勉強(qiáng)能跟上，但一下課去寫作業(yè)，直接就被卡在那里了。寫作業(yè)都費(fèi)勁，更不要說(shuō)考試能答題了。

那智商115是什么水平？普通人的智力水平在85-115之間，能達(dá)到116的就算中等偏上了。所以你如果只是普通人的智力水平，到高中就會(huì)很吃力。

2、臉皮薄，主動(dòng)性不強(qiáng)，這是高中成績(jī)差的第二個(gè)原因。

很多人上課聽(tīng)不懂，下課又不好意思去問(wèn)，怕被同學(xué)嘲諷，怕被老師說(shuō)這么簡(jiǎn)單還來(lái)問(wèn)。那你總得想辦法去解決吧，看網(wǎng)課，查資料等等，總能解決掉一些問(wèn)題，但他又不主動(dòng)去做這些事，周末回到家直接就躺在沙發(fā)上刷手機(jī)，一刷就是一整天。

所以這就要講到成績(jī)差的第三個(gè)原因，那就是手機(jī)癮特別大。

3、手機(jī)問(wèn)題，從初中一直說(shuō)到高中，有些人明明可以考重高，結(jié)果就因?yàn)槌撩允謾C(jī)，最后掉到了普高去了，去到普高繼續(xù)玩三年，最后可能連大專都考不上。

還有一些人，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)壓力太大了，所以就想通過(guò)玩手機(jī)來(lái)緩解一下，結(jié)果越玩越收不住，學(xué)習(xí)也逐漸荒廢掉，后面就干脆直接擺爛了。

高中學(xué)業(yè)確實(shí)緊張，壓力大也是事實(shí)，而釋放壓力的方法有很多種，但一定不包括玩手機(jī)。高中這三年，誰(shuí)玩手機(jī)的時(shí)間越少，就越有可能考上一所好的大學(xué)。

4、不去總結(jié)題型，整理錯(cuò)題，這是高中成績(jī)差的第四個(gè)原因。

有些同學(xué)下課題倒是會(huì)做，但每道題需要很長(zhǎng)時(shí)間才能做出來(lái)，而且下次遇到差不多的題，還是會(huì)被卡住，甚至都不記得自己之前做過(guò)這類題，這就是缺少總結(jié)復(fù)盤，整理錯(cuò)題的習(xí)慣所造成的。

到高中，想成績(jī)好，就要經(jīng)?？偨Y(jié)題型，基本上就是做一題總結(jié)一題的節(jié)奏，還要定期復(fù)盤錯(cuò)題，把所有錯(cuò)題都吃透，考試就會(huì)一次比一次好。

5、最后一波成績(jī)差的，就是被人際關(guān)系拖累的。天天為一些破事雜事煩心，同學(xué)說(shuō)幾句你就能難受半天，總是和人鬧矛盾，內(nèi)耗，搞得沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，太累了。

我告訴你，到了高中但凡把同學(xué)當(dāng)朋友，很在意別人看法的，最終吃虧的是自己。

在高中想立得住腳跟，就得成績(jī)耀眼才行，其他的都是虛的，一切都要以學(xué)習(xí)為重，身邊的所謂同學(xué)和朋友，皆為過(guò)客，畢業(yè)之后能再聯(lián)系的概率非常小，所以不用在這些人身上浪費(fèi)時(shí)間，也不要因?yàn)檫@些人的一兩句話就否定自己，懷疑自己。

以上這五個(gè)原因，就是高中成績(jī)差的根源，也就是說(shuō)高中其實(shí)就是天賦怪們一舞臺(tái)，如果沒(méi)天賦，那就得擺正心態(tài)，主動(dòng)出擊，看淡人際，控制住手機(jī)，多總結(jié)多復(fù)盤，才有機(jī)會(huì)脫穎而出。