為全面部署2026屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，扎實(shí)推動首屆畢業(yè)生就業(yè)工作落地見效。近日，鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院召開2026屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會。天馬集團(tuán)董事長馬錫林、學(xué)校理事長馬嘉璐、校長薛培軍、校領(lǐng)導(dǎo)岳修峰、副校長王新宇等校領(lǐng)導(dǎo)出席會議，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，各二級學(xué)院院長、學(xué)工辦主任及校企合作與就業(yè)指導(dǎo)處全體人員參會。

會議指出，2026屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)將持續(xù)增加，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院2026屆畢業(yè)生作為學(xué)校首屆畢業(yè)生，其就業(yè)質(zhì)量與成效不僅關(guān)乎每位學(xué)生的成長發(fā)展，也直接關(guān)系到學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。做好首屆畢業(yè)生就業(yè)工作，是學(xué)校必須履行的重大責(zé)任，既是嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更是推動學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的重要機(jī)遇。會上，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合當(dāng)前就業(yè)工作實(shí)際作出具體部署并提出明確要求。

岳修峰圍繞“形勢嚴(yán)峻、堅(jiān)定信心、務(wù)求實(shí)效”提出指導(dǎo)意見。他強(qiáng)調(diào)，既要清醒認(rèn)識當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，也要堅(jiān)定做好工作的信心，嚴(yán)格落實(shí)精準(zhǔn)分類要求，進(jìn)一步夯實(shí)各學(xué)院就業(yè)工作基礎(chǔ)。同時(shí)，要充分發(fā)揮朋輩群體的引導(dǎo)作用，積極搭建家校協(xié)同促就業(yè)的溝通平臺，全力塑造2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作的良好口碑。

薛培軍就推動就業(yè)工作提出三點(diǎn)要求：一要提高政治站位，思想上高度重視、行動上堅(jiān)決落實(shí)，深入實(shí)施就業(yè)“一把手工程”，健全校院協(xié)同、全員參與的工作機(jī)制；二要堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，全面摸排畢業(yè)生就業(yè)意向，實(shí)施分類指導(dǎo)，為專升本、應(yīng)征入伍等群體制定備選就業(yè)方案，拓寬第二志愿就業(yè)、國際升學(xué)等多元渠道，確保就業(yè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確；三要強(qiáng)化資源支撐，通過訪企拓崗等方式持續(xù)開拓優(yōu)質(zhì)崗位，推動就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)量與質(zhì)的雙提升，采取“大型招聘與專場招聘相結(jié)合、線上推送與線下對接相結(jié)合、集體幫扶與個人指導(dǎo)相結(jié)合”的模式，為畢業(yè)生就業(yè)提供全方位服務(wù)。

馬嘉璐要求，嚴(yán)格按照上級部署落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)工作，以校企合作與就業(yè)指導(dǎo)處為牽頭單位做好保障工作，壓實(shí)各院系的主體責(zé)任，建立健全就業(yè)工作考核機(jī)制，始終聚焦學(xué)生滿意度，推動就業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效率的提升。

馬錫林強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識首屆畢業(yè)生就業(yè)工作的特殊重要意義，堅(jiān)持精準(zhǔn)摸排、分類指導(dǎo)，廣泛動員并深入挖掘用人單位與行業(yè)企業(yè)資源，積極邀請優(yōu)質(zhì)企業(yè)進(jìn)校開展招聘，持續(xù)提升學(xué)校就業(yè)工作的社會影響力和認(rèn)可度，全力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生滿意、用人單位滿意的雙重目標(biāo)。

此次會議的召開，進(jìn)一步統(tǒng)一全校思想、明確工作方向、壓實(shí)主體責(zé)任，為2026屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作扎實(shí)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院將細(xì)化舉措、強(qiáng)化落實(shí)，持續(xù)優(yōu)化精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)體系，深入拓展就業(yè)崗位資源，全力促進(jìn)首屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)，切實(shí)以就業(yè)工作成效彰顯學(xué)校辦學(xué)水平和育人成果。