哈嘍，大家好，我是禾禾媽~

窮人家的孩子建議學工科，這個言論相信很多網(wǎng)友都聽說過。

說實話，結合我自己出生窮苦家庭的經(jīng)歷，以及身邊年齡與我相仿人群的經(jīng)歷，我認為這句話雖然有一定的道理，但也有點絕對。

窮人家孩子大學畢業(yè)后，都去做了什么？

我是一名85后，出生在山東魯西南的一個小縣城里的小村莊，父母都是面朝黃土背朝天在土里刨食的人。

可能是出于他們經(jīng)歷過七八十年代大學生包分配工作那段時間，所以，在他們的認知里，上大學就意味著有正式工作，可以改變世代為農(nóng)的命運。

所以，父母一直很努力賺錢，農(nóng)閑的時候就去打工，目的就是希望攢錢供我們?nèi)ゴ髮W讀書。我認識的長輩中，像我父母這樣的有很多。

然而，可悲的是，現(xiàn)實中他們辛辛苦苦供養(yǎng)出來的大學生，真正如他們所愿，找到穩(wěn)定靠譜工作的，或者憑著大學文憑找到好工作，賺了大錢的幾乎沒有，當然其中有學文科的，也有學工科的。

其中大多數(shù)都是像我這樣，畢業(yè)后留在大學所在地，找一個很一般的公司，從公司里最基礎的職位做起，努力多年工資還不夠付房子首付的人。

甚至還有一些人，因為這樣那樣的原因，一直在各種公司間橫跳，多年都無法安定下來，更甭提改善原生家庭的經(jīng)濟狀況了。

窮人家孩子，混得好的一群人在干啥？

老家和我年齡差不多大，考上大學的孩子，我認識的大概十個左右，他們父母對他們現(xiàn)狀還算滿意的也就三個。

一個是畢業(yè)后，就考了公，現(xiàn)在將近40歲，熬了多年的資歷，也算是單位里的中層了。還有兩個，是畢業(yè)后就考了編，一個在小學當老師，一個在高中當老師。

但即使如此，這三個人談起自己的工作也不是很滿意，比如在公的那個朋友，就總抱怨機關單位算計多，人際關系錯綜復雜，自己混到現(xiàn)在也算是升到頭了。

再有就是那倆老師，就總說孩子難管，各種考核壓力大，拿著白菜的錢，操著白粉的心，頭都熬禿了……

不過即使是這樣，我們這些在私企小單位打工的牛馬，也是非常羨慕的。

富人家的孩子混得好不好，與學啥關系不大

隨著年齡的增長，閱歷的增加，認識各個階層的人越來越多，我發(fā)現(xiàn)，真正決定一個人是否能突破現(xiàn)有階層的，往往不是專業(yè)的選擇，而是背后的家庭。

有些人之所以建議窮人家的孩子學習工科，是因為他們明白出身貧寒的孩子，家里沒任何背景、人脈、資源，學習文科，畢業(yè)后在社會上不僅難找工作，而且即使費盡心思找到了工作，也是一些文職類的工作，比如行政、策劃、文員等等，而這些崗位的工資，往往是一個單位里最低的，甚至都不如大廠擰螺絲的。

但如果學習工科，就相當于掌握了一門技術，畢業(yè)后走向社會，可以憑著這門技術，更快的找到適合自己的工作，盡快緩解家里的經(jīng)濟問題，但也僅限于此。

但富人家的孩子就完全不同了，比如，那些父母是體制內(nèi)員工的孩子，他們的父母早早就知道了國企、央企哪些單位在招人，哪些專業(yè)更有用，哪些證書更有含金量，高考填志愿的時候，也會讓孩子盡量按需選擇。

再比如，那些家里經(jīng)濟實力雄厚的孩子，就像張雪峰說的那樣，她女兒學啥都無所謂，等畢業(yè)了，可以去銀行，可以去風投，僅僅是管理自家資產(chǎn)，也夠她在這個行業(yè)立穩(wěn)腳跟；再不濟，閨女都不愿意干，他還可以給女兒經(jīng)濟支持，讓她去創(chuàng)業(yè)。

給窮人家庭孩子的建議

更殘酷的是，隨著社會的發(fā)展，尤其是AI的進步，工科教育本身正在快速貶值。

和我年齡差不多大的幾個朋友，大學都是學計算機機械的，前幾年還能靠著專業(yè)做著一份還算不錯的工作，但這幾年，他們也陸續(xù)被優(yōu)化，不是去跑外賣，就是去做貨拉拉司機，甚至坐了多年辦公室，落下了腰椎盤突出的毛病，連這些活都干不了。

所以，對于普通人家的孩子而言，如果你想考編、考公，那學文科、工科、理科都無所謂，只要不影響考公考編就行。因為一旦你上岸，就不用擔心35歲危機，而且可以憑著一步步的努力，還能靠著資歷混個不錯的職位。

如果沒有這個打算，那最好還是學習工科，因為起碼畢業(yè)后，你還能有一份賣苦力的資格，大學畢業(yè)后，不用像文科生那樣，找的工作連自己都養(yǎng)活不了，甚至連工作都找不到。

你認為窮人家的孩子該學習文科還是工科？

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