2025年12月，青島九中2025-2026年度青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽順利舉行并圓滿落幕。本次比賽為全校青年教師搭建了展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提升專業(yè)能力的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，經(jīng)過(guò)激烈角逐與嚴(yán)格評(píng)審，七位青年教師憑借扎實(shí)的教學(xué)功底、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)脫穎而出，斬獲一等獎(jiǎng)。

王茜

自進(jìn)入青島九中以來(lái)，我深切感受到了這所學(xué)校獨(dú)特的教育魅力。

在教育教學(xué)方面，學(xué)校為我們提供了豐富的資源和廣闊的平臺(tái)，鼓勵(lì)我們不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法。前輩教師們毫無(wú)保留地分享與對(duì)教學(xué)精益求精的執(zhí)著，深深感染著我。每一次的教研活動(dòng)，都是思維碰撞的盛宴，讓我能汲取眾多前輩的智慧，不斷提升自己的教學(xué)水平。

在師生關(guān)系方面，我收獲了無(wú)數(shù)溫暖。師生關(guān)系絕非單向輸出，而是在尊重與信任中構(gòu)建的成長(zhǎng)共同體。學(xué)生們積極向上的態(tài)度時(shí)刻感染著我，他們對(duì)知識(shí)的渴望促使我更加用心地備課、授課。

記得有一次課后，幾個(gè)學(xué)生圍在我身邊，興奮地分享著他們的新想法，那一刻，我深深感受到了知識(shí)傳遞的喜悅。還有在走廊上，偶爾相遇時(shí)的一聲簡(jiǎn)單問(wèn)候，都讓人心生暖意。這些看似微不足道的日常互動(dòng)，卻如同細(xì)水長(zhǎng)流，匯聚成了我們之間深厚的情感紐帶。它們讓教育不僅僅局限于課堂之內(nèi)，更充滿了溫情與深度，成為了一段段難忘的共同記憶。

在同事關(guān)系方面，當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，總有同事主動(dòng)伸出援手，給予我寶貴的建議和幫助。學(xué)科組內(nèi)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師是隨時(shí)可請(qǐng)教的“活字典”；年級(jí)組里，班主任們并肩作戰(zhàn)，分享帶班智慧。從教學(xué)難題到生活點(diǎn)滴，總能得到真誠(chéng)的關(guān)心與支持。這種“大家”般的歸屬感，讓我能更專注地投身于育人事業(yè)。

這次獲獎(jiǎng)，是對(duì)我過(guò)去努力的一種肯定，更是激勵(lì)我繼續(xù)前行的動(dòng)力。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)提升自己的教育教學(xué)能力，用心經(jīng)營(yíng)師生關(guān)系，與同事們攜手共進(jìn)，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

撰稿：王茜

一審：王堉琪

二審：姜龍方

三審：常發(fā)友

供稿：教師發(fā)展中心

第3640期

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