日前

北京高校第十四屆青年教師

教學(xué)基本功比賽

及第三屆管理崗位青年教職工

職業(yè)能力競賽獲獎名單公布

北航在兩大賽事中雙雙斬獲一等獎

累計獲得獎項38項

其中，青教賽榮獲一等獎3項、

單項獎11項、教學(xué)論文一等獎5項

創(chuàng)北航歷史新高

位居北京高校榜首

下面，小萱帶你認(rèn)識一下

獲得青教賽、青管賽一等獎的

六位優(yōu)秀青年教師

青年教師教學(xué)基本功比賽

彭守仲

集成電路科學(xué)與工程學(xué)院

個人介紹：彭守仲，集成電路科學(xué)與工程學(xué)院教授、院長助理、材料與器件系主任，入選國家級青年人才計劃、中國科協(xié)青年人才托舉工程、小米青年學(xué)者。主持國家重點研發(fā)計劃青年科學(xué)家項目等項目10余項。在Nature Electronics、Matter、Nano Letters、IEEE IEDM等期刊和會議發(fā)表高水平論文40余篇，被引1900余次；出版教材3部，入選北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材（重點）。獲北京市自然科學(xué)一等獎、中國電子學(xué)會自然科學(xué)一等獎、華為奧林帕斯先鋒獎、全國高校電子信息類專業(yè)課程實驗案例設(shè)計競賽一等獎、北京市教育教學(xué)成果獎二等獎、北航優(yōu)秀教學(xué)成果獎特等獎。

參賽感言：參加北京高校青年教師教學(xué)基本功比賽是一次珍貴的成長經(jīng)歷。從知識體系的梳理到教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，從教學(xué)設(shè)計的雕琢到教學(xué)展示的打磨，每一次研討和每一次試講都促使我更深入地思考“如何上好一門課”。未來，我將把這份收獲帶回日常課堂，繼續(xù)在教書育人的道路上踏實前行。

孫也

能源與動力工程學(xué)院

個人介紹：孫也，能源與動力工程學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。主編出版數(shù)字教材1部、紙質(zhì)教材2部，獲校級優(yōu)質(zhì)教材二等獎1項。先后榮獲校級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎2項、“凡舟”獎教金一等獎1項、二等獎2項、校級教學(xué)優(yōu)秀二等獎1項；獲評北航“我愛我?guī)煛笔呀處煛?yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽稱號。主持或參與國家重點研發(fā)計劃子課題等科研項目10余項，獲廣東省科技進步二等獎1項，副主編出版專著1部，在 Nature Communications、Environmental Science & Technology等國際期刊發(fā)表SCI論文40余篇。

參賽感言：回顧整個備賽和參賽過程，不僅是選手在臺前的全力以赴，也是學(xué)校、學(xué)院多方面的共同付出與支持。這既是一場高強度、系統(tǒng)化的教學(xué)錘煉，也是一段充滿支持與溫度的成長經(jīng)歷，更是一次促使青年教師深化教學(xué)理念、提升教學(xué)能力的重要歷練。未來，我將把比賽中的收獲轉(zhuǎn)化為持續(xù)改進課堂教學(xué)的內(nèi)在動力，在教學(xué)實踐中不斷探索、反思與精進。

徐迎迎

人文社會科學(xué)學(xué)院（公共管理學(xué)院）

個人介紹：徐迎迎，人文社會科學(xué)學(xué)院（公共管理學(xué)院）經(jīng)濟系副教授、碩士生導(dǎo)師。主要從事低碳經(jīng)濟和金融市場的相關(guān)研究。主持國家自然科學(xué)基金等10余項課題，發(fā)表論文70余篇。現(xiàn)任Nature子刊《Humanities & Social Sciences Communications》Editor，中國農(nóng)學(xué)會農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作分會委員，曾掛職任山西省陽泉市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會副主任。

參賽感言：青教賽于我，既是錘煉教學(xué)本領(lǐng)的實戰(zhàn)歷練，更是沉淀教育初心、重塑教學(xué)認(rèn)知的成長修行。從潛心備賽到從容展課，此間有資料查閱的繁瑣、磨課改稿的焦灼，卻也在一次次打磨中精進細(xì)節(jié)、補齊短板。我更由此領(lǐng)悟教學(xué)并非炫技，而是立足學(xué)生本位，以清晰邏輯、扎實內(nèi)容、靈動互動，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。感恩校院領(lǐng)導(dǎo)、工會與同事的支持相伴，未來我必將賽場所學(xué)所悟融入日常教學(xué)，以初心澆灌課堂，用熱愛深耕育人之路。

管理崗位青年教職工職業(yè)能力競賽

（從左往右）劉珂旬、孫振西、任豪

孫振西

新媒體藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

個人介紹：孫振西，中共黨員，助理研究員，擔(dān)任安全保衛(wèi)部多崗位負(fù)責(zé)人、新媒體藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院黨政辦公室主任。全程參與上級、學(xué)校專項工作，連續(xù)12年堅守研究生入學(xué)考試一線，圓滿完成各項攻堅任務(wù)，贏得學(xué)校多部門表彰。參與北京市多項縱向科研項目，相關(guān)成果獲采納。近三年斬獲北京市級榮譽1項、校級獎勵4項。

參賽感言：作為北航青管賽隊長，這次參賽的經(jīng)歷讓我感觸頗深。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)、學(xué)校多部門的全力支持、小組成員的并肩作戰(zhàn)下，我們逐一攻克難題。通過這次比賽，我不僅提升了政策解讀、方案設(shè)計與團隊協(xié)作能力，更深刻體會到“人心齊、泰山移”。未來，我會把這份經(jīng)歷與收獲轉(zhuǎn)化為工作動力，在崗位上繼續(xù)攻堅克難、勇毅前行。

劉珂旬

學(xué)生工作部

個人介紹：劉珂旬，中共黨員，哲學(xué)碩士，2021年留校任專職輔導(dǎo)員，現(xiàn)任學(xué)生工作部學(xué)生管理辦公室主任，先后負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理等工作。參編書籍1本，主持校級課題2項，參與省部級課題7項。獲批授牌黨員先鋒崗，擔(dān)任北京高校網(wǎng)絡(luò)育人工作坊負(fù)責(zé)人，獲評2023年度校級國家安全人民防線建設(shè)工作先進個人、2024年度優(yōu)秀工會積極分子。

參賽感言：從校賽到市賽，熬夜頭腦風(fēng)暴、打磨方案、制作PPT、集訓(xùn)式演練，過程雖有波折坎坷，但是隊友的信任與陪伴支撐我們前行。這不是一個人的獨行，而是學(xué)校無數(shù)份關(guān)懷托舉、一群人攜手奔赴的溫暖旅程。我將不斷錘煉本領(lǐng)，繼續(xù)實干篤行，在思政育人的路上持續(xù)深耕，為服務(wù)教育強國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

任豪

學(xué)生中心

個人介紹：任豪，學(xué)生中心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任、助理研究員、管理學(xué)博士，主要從事大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和思想政治教育工作。獲北京創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高等教育師資和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師資認(rèn)證，主講國家級一流本科課程《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》，指導(dǎo)學(xué)生多次在高水平雙創(chuàng)大賽獲獎；結(jié)合管理服務(wù)工作在《思想政治教育研究》等期刊發(fā)表多篇研究論文。曾獲工信部系統(tǒng)青年演講比賽高校組“優(yōu)秀獎”，校工會工作“先進個人”、社會實踐“先進工作者”、學(xué)生黨?！皟?yōu)秀理論導(dǎo)師”等。

參賽感言：備賽過程中，學(xué)校為我們提供了全方位的支持和幫助，我們也從最初的“壓力山大”到?jīng)Q賽現(xiàn)場的堅定從容，在比賽中完成了成長和蛻變。通過本次比賽，我深刻認(rèn)識到管理服務(wù)工作是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的重要支撐，增強了我對服務(wù)育人工作的認(rèn)同感和責(zé)任感。

北京市青年教師教學(xué)基本功比賽

北京市青教賽創(chuàng)辦于1995年，圍繞“上好一門課”的核心理念，通過教學(xué)設(shè)計、現(xiàn)場展示、教學(xué)反思三個環(huán)節(jié)，全面考察青年教師的教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)；為進一步鼓勵青年教師教學(xué)研究，比賽同步設(shè)立了教學(xué)論文評比活動；以“辦好一項重點工作”為理念，聚焦管理崗青年教職工職業(yè)能力比拼，青管賽于2021年創(chuàng)辦。兩大賽事由北京市總工會、市委教育工委、市教委聯(lián)合主辦，北京市教育工會和教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心聯(lián)合承辦，相關(guān)高校協(xié)辦，為首都高校青年人才搭建起風(fēng)采展示、工作交流、成長發(fā)展的優(yōu)質(zhì)平臺。

北京高校第十四屆青教賽我校參賽選手風(fēng)采

學(xué)校成立青教賽、青管賽備戰(zhàn)工作專組，由校工會牽頭，聯(lián)動人力資源部/黨委教師工作部、教師發(fā)展中心、選手所在教學(xué)單位，通過名師傳授、靶向打磨、形象打造等多措并舉，以全方位、全鏈條、精細(xì)化服務(wù)為選手備賽保駕護航。

以賽促成長，篤行向未來

未來，北航將持續(xù)以賽事為紐帶

賦能青年教職工成長成才

期待更多青年骨干

在各類平臺中綻放光彩

為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展

注入源源不斷的青春力量

出品｜航小萱?工作室

素材來源｜校工會

編輯｜鮑哲 胡譯文