北京章哥，房地產(chǎn)從業(yè)20年，通曉業(yè)內(nèi)門道，我不做所謂的“專家”，只用二十年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)幫大家答疑解惑。

各省文盲率，北京最低0.94%，也就是在15歲以上的人里，每100有一個(gè)文盲。

很多人估計(jì)不理解為什么還有文盲？原因很簡(jiǎn)單，中國(guó)的義務(wù)教育是80年代才開始的，完全免除公立學(xué)校學(xué)費(fèi)則是2008年了。那在收學(xué)費(fèi)的那些年里，加上雜費(fèi)雖然不高，但有些貧困家庭也就都不上了。

反正在我小時(shí)候，“退學(xué)”不是什么新鮮事兒，初中就有很多退學(xué)不上的，小學(xué)偶爾也有。這些退休的大多數(shù)都是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去的，上課也是白花錢+耽誤工夫，索性家長(zhǎng)也就不讓上了。

我小學(xué)就有個(gè)同學(xué)，腦子不太好使吧，小學(xué)就留級(jí)了好幾次，初中就索性不上了，找了個(gè)單位當(dāng)鍋爐工去了。那以他的文化水平，基本就是文盲。

剛解放的時(shí)候，中國(guó)的文盲標(biāo)準(zhǔn)是500個(gè)漢字，能閱讀書寫簡(jiǎn)單的文字。半文盲好像是1000個(gè)漢字以下，或者2000個(gè)吧，我也記不清了。

現(xiàn)在的文盲標(biāo)準(zhǔn)都是參照聯(lián)合國(guó)的，但也相對(duì)模糊。一般來說，能讀懂一篇短文并復(fù)述的，比如藥品說明書，這就不算文盲了。從數(shù)學(xué)角度是能用筆計(jì)算四則運(yùn)算也行，比如會(huì)做小學(xué)三四年級(jí)的卷子，這也不算文盲。

以這個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，美國(guó)的文盲率是21%，是所有發(fā)達(dá)國(guó)家，甚至是發(fā)展中國(guó)家里文盲最多的。這是他們自己公布的，在實(shí)行了幾十年的“快樂教育”之后，成果極為顯著。文盲率從1950年的10%，大幅增長(zhǎng)到21%了，遙遙領(lǐng)先，不服不行。

反觀中國(guó)，1949年時(shí)的文盲率是80%，這還是用當(dāng)時(shí)的“小學(xué)入學(xué)率”統(tǒng)計(jì)的。但如果按照畢業(yè)率來說，當(dāng)時(shí)中國(guó)的文盲率在90%以上。因?yàn)槊磕瓿錾?000多萬人口，1949年的高小畢業(yè)生才67萬人，就算是以初小畢業(yè)生的數(shù)量來說才不過100多萬，怎么都到不了10%。

不過中國(guó)現(xiàn)在的文盲率其實(shí)也不太準(zhǔn)確，因?yàn)楹芏嗳藙e看接受了九年義務(wù)教育，但文化水平未必能達(dá)到小學(xué)三年級(jí)。

甭別的，就以微博來說，知道最早為什么定為140個(gè)字嗎？就因?yàn)閷?duì)于很多人來說，這個(gè)字?jǐn)?shù)幾乎是閱讀理解的上限了，字再多了影響傳播效率。后來雖然取消了限制，但對(duì)于不少人來說，600字仍然是閱讀極限，再長(zhǎng)就看不下去了，更別提什么理解+分析了。

之所以很多鍵盤俠都是只噴一個(gè)點(diǎn)一句話，就因?yàn)樗麄兝斫獠涣巳模矊懖怀鲩L(zhǎng)點(diǎn)兒的話，那點(diǎn)兒知識(shí)量只能關(guān)注于這點(diǎn)兒文字。

數(shù)學(xué)怎么說呢，我敢說，如果不用計(jì)算器，那很多人連三位數(shù)的加減乘除都不會(huì)計(jì)算了，更別提什么方程了。

不信就找張小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)卷子試試，看看簡(jiǎn)單的方程會(huì)解嗎？那些繞脖子的應(yīng)用題能理解嗎？之所以很多家長(zhǎng)都是在一二年級(jí)時(shí)跟孩子生氣，那是因?yàn)榈饺昙?jí)就投降了，連教科書和題目都看不懂，也就不較勁了。要不就看看第二張圖的算術(shù)題，三年級(jí)的，能三分鐘之內(nèi)計(jì)算出來就可以不算文盲了。

另外前些天跟某普小的老師聊天，按他的說法，中國(guó)目前的文盲率基本是最低程度了，以后不僅不會(huì)降低，還有可能增加。

原因無他，很多普通小學(xué)+初中早就不敢管孩子了，實(shí)行的基本也是快樂教育。那除非是家長(zhǎng)盯的緊，否則就會(huì)延續(xù)家長(zhǎng)的文盲家風(fēng)，至少是半文盲傳統(tǒng)。

畢竟學(xué)校只能傳授知識(shí)，學(xué)不學(xué)的在自己，老師是不能強(qiáng)迫的，至少普通學(xué)校的老師是不敢的。牛校才管的嚴(yán)呢，一是因?yàn)榧议L(zhǎng)配合，二是校長(zhǎng)不怕舉報(bào)。

記住了，家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師，而且是終身老師。要想知道孩子的成就，照鏡子看看自己混的咋樣就知道了，上下差不多。青出于藍(lán)和跨越階層從來都不是常態(tài)，有其父必有其子，才是千古不變的自然法則……

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