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悟人生

我是威評(píng)書(shū)影詩(shī)

01

讀到一本書(shū)，名字叫《假裝讀過(guò)》。

從書(shū)名看，很切合如今人們的閱讀習(xí)慣。在閱讀碎片化和視頻為主導(dǎo)的時(shí)代，能完整讀遍一本書(shū)的大有人在，更多的人是“假裝讀過(guò)”！

比如，很多時(shí)候在聚會(huì)場(chǎng)合，聊起最近熱門(mén)的新書(shū)。有一個(gè)比較有趣現(xiàn)象——當(dāng)有人提到某本難啃的大部頭時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)頭表示“知道”或“了解過(guò)”，但深入追問(wèn)細(xì)節(jié)，卻常常尷尬收?qǐng)觥?/p>

02

《假裝讀過(guò)》這本書(shū)最有意思的地方在于，它并非指責(zé)當(dāng)代讀者懶惰，而是冷靜地分析了我們?yōu)槭裁磿?huì)陷入這種普遍的“閱讀表演”中。

書(shū)中提到一個(gè)數(shù)據(jù)：近十年，全球人均閱讀完整書(shū)籍的數(shù)量下降了近40%，而自稱(chēng)“了解”某本書(shū)內(nèi)容的人數(shù)比例卻增加了25%。

這種差距恰好印證了書(shū)名背后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)——越來(lái)越多的人正在參與一種新型的文化表演：假裝讀過(guò)。

前幾天和做編輯的朋友聊天，她說(shuō)現(xiàn)在很多書(shū)評(píng)人收到新書(shū)后，先看目錄、前言、后記，再快速翻閱幾個(gè)章節(jié)，就能寫(xiě)出一篇像模像樣的“深度書(shū)評(píng)”。

這已經(jīng)成為行業(yè)公開(kāi)的秘密?！安皇俏覀儾幌胱x，”她無(wú)奈地說(shuō)，“而是一周要處理十幾本書(shū)，每本都精讀根本不現(xiàn)實(shí)。”

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《假裝讀過(guò)》里有一章專(zhuān)門(mén)討論短視頻和知識(shí)付費(fèi)對(duì)閱讀習(xí)慣的影響。

作者敏銳地指出，15秒講完一本書(shū)的短視頻，正在重塑人們對(duì)“閱讀”的理解。

其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的很多讀書(shū)視頻，視頻制作精良，重點(diǎn)突出，配上生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，半小時(shí)就能“掌握”一本500頁(yè)書(shū)的精髓。

這很高效，但當(dāng)對(duì)于觀看者來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己嘗試和真正讀過(guò)原書(shū)的朋友討論時(shí)，立刻就露餡了——因?yàn)橛涀〉氖莿e人消化過(guò)的觀點(diǎn)，而非自己的思考路徑。

書(shū)中提到一個(gè)有趣的概念：“二手思考依賴(lài)癥”。

當(dāng)習(xí)慣了接收他人提煉過(guò)的觀點(diǎn)，自己的思辨肌肉就開(kāi)始萎縮。

這解釋了為什么現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)討論越來(lái)越趨同——大家都在引用同一批知識(shí)博主的觀點(diǎn)，像傳聲筒一樣重復(fù)著相似的論述。

04

《假裝讀過(guò)》最刺痛讀者的觀點(diǎn)是：在今天，閱讀已經(jīng)成為一種社交貨幣。

書(shū)中列舉了一些調(diào)查數(shù)據(jù)，顯示很多人購(gòu)買(mǎi)暢銷(xiāo)書(shū)的主要?jiǎng)訖C(jī)是為了在社交媒體上展示，而非真正閱讀。

更多時(shí)候朋友圈里朋友們展示的讀書(shū)心得。背后是一種身份焦慮——我們需要用“閱讀”這個(gè)標(biāo)簽來(lái)證明自己屬于有文化的群體。

《假裝讀過(guò)》最后提出了一個(gè)令人深思的觀點(diǎn)：我們失去的不僅是閱讀能力，更是“與沉默相處的能力”。

真正的閱讀需要一種今天越來(lái)越稀缺的狀態(tài)——長(zhǎng)時(shí)間保持專(zhuān)注，允許自己無(wú)聊，在沉默中思考。

作者回憶了童年時(shí)沒(méi)有智能手機(jī)的閱讀體驗(yàn)：一本書(shū)，一個(gè)下午，完全沉浸其中的時(shí)光。

而現(xiàn)在，閱讀過(guò)程不斷被通知、消息、短視頻打斷。我們的注意力被訓(xùn)練得支離破碎，已經(jīng)很難回到那種深度沉浸的狀態(tài)。

因?yàn)?，現(xiàn)代人被手機(jī)“綁架”得太深了！

05

也許，應(yīng)對(duì)“假裝讀過(guò)”文化的最好方式，就是坦然接受自己的有限性。在信息過(guò)載的時(shí)代，有選擇地深入閱讀幾本書(shū)，遠(yuǎn)比膚淺地“了解”上百本書(shū)更有價(jià)值。

在這個(gè)假裝可以成為習(xí)慣的時(shí)代，選擇真實(shí)反而成了最稀缺的勇氣。而真正的閱讀，或許就是從放下“必須讀過(guò)”的包袱開(kāi)始的。

-作者-

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