有句話說(shuō)得好：“讓正確的事變?nèi)菀?，讓錯(cuò)誤的事變難，并給它們選擇的自由?！卑颜_的事變?nèi)菀?，讓人不費(fèi)力氣就愿意去做，做起來(lái)也很順利；把錯(cuò)誤的事變難，讓人望而生畏，想要做困難重重。這樣更具有很好的引導(dǎo)作用。

好事與壞事之間是有界限的，正確的事與錯(cuò)誤的事之間也存在界限，這些界限把事情劃分成兩個(gè)陣營(yíng)。但這兩個(gè)陣營(yíng)又不是孤立存在的，還是可以互相轉(zhuǎn)化的。

很多人認(rèn)為，界限是僵硬且僵直的存在。而事實(shí)上，我們可以把界限想象成柔軟而堅(jiān)實(shí)的陣地。我們不是那個(gè)讓事情變得艱難的人，是那些越界的人自己做出的選擇讓事情變得艱難。

比如，我們規(guī)定了孩子放學(xué)后一個(gè)小時(shí)內(nèi)必須回家，但他們?yōu)榱硕嗤嬉粫?huì)兒，就會(huì)違反回家的時(shí)間，從而越過(guò)了界限。

我們規(guī)定必須按時(shí)上下班，但有些人為了多睡了會(huì)兒覺(jué)，不想起床就造成了遲到，有的人想早點(diǎn)下班，多出去玩一會(huì)兒，就會(huì)早退。

而對(duì)于一些單位，由于工作的特殊性，并不規(guī)定上下班時(shí)間，所以上下班之間的界限就變得非常模糊。但并非沒(méi)有界限，對(duì)于無(wú)故曠工，不請(qǐng)假就外出等行為，還是會(huì)加以限制的。

正是這些不按時(shí)回家的孩子，和那些不按時(shí)上下班、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的人做出的選擇，才讓他們承受了不遵守規(guī)定和制度所承擔(dān)的后果。

這也讓他們明白，不遵守規(guī)矩就會(huì)受到懲罰，做出什么樣的選擇就會(huì)有什么的后果。

不遵守紀(jì)律，不遵守規(guī)則，就是對(duì)界限的一種挑戰(zhàn)。盡管界限客觀存在，但總有人想去挑戰(zhàn)界限。

挑戰(zhàn)界限是成長(zhǎng)過(guò)程中很自然的一部分。所以，這并不總是輕而易舉的事。

當(dāng)你設(shè)置一個(gè)邊界時(shí)，一定希望大家都去遵守，但如果有人總想去挑戰(zhàn)，也不是不可以。而挑戰(zhàn)界限的行為和事實(shí)也未必是多大的問(wèn)題。如果大家都想去挑戰(zhàn)，或者無(wú)意識(shí)地就去越界，說(shuō)明這個(gè)界限確定的不一定合適。

如何找到自己的位置，如何建立獨(dú)立性，如何定義自己的過(guò)程，這些都是值得考慮的，也是確定界限時(shí)需要仔細(xì)斟酌的。

只要你盡力溫柔，必要時(shí)盡量堅(jiān)定，你就可以突破界限而不必崩潰。