《英歌朝陽(yáng)》新書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 李歡欣/攝

2月11日，未來(lái)出版社新書(shū)《英歌朝陽(yáng)》分享會(huì)在廣東省潮州市潮州美術(shù)館舉行。分享會(huì)以“非遺傳承與兒童文學(xué)創(chuàng)新”為主題，潮州饒平本土作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、潮州文學(xué)院簽約作家黃超鵬攜兒童小說(shuō)《英歌朝陽(yáng)》，與30名青少年讀者面對(duì)面交流，解讀英歌舞非遺內(nèi)涵，分享文學(xué)創(chuàng)作秘訣。

本次活動(dòng)由潮州市文明辦指導(dǎo)，潮州市作家協(xié)會(huì)、潮州文學(xué)院主辦，南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)潮州記者站、廣東南方日?qǐng)?bào)經(jīng)營(yíng)有限公司潮州分公司、饒平縣文學(xué)協(xié)會(huì)協(xié)辦。潮州市文聯(lián)三級(jí)調(diào)研員陳宇、潮州美術(shù)館（潮州畫(huà)院、潮州文學(xué)院）副館長(zhǎng)陸燕姜參加活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，主持人余史炎介紹了本次活動(dòng)的文化惠民初衷與“金山觀潮”新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)的意義，同時(shí)介紹了主講嘉賓黃超鵬的創(chuàng)作履歷。作為深耕潮州本土文化的優(yōu)秀作家，黃超鵬斬獲黃慶云兒童文學(xué)獎(jiǎng)、廣東省小小說(shuō)雙年獎(jiǎng)等多項(xiàng)全國(guó)及省級(jí)大獎(jiǎng)，出版《羊城飄雪》《黃厝埕》等多部作品，創(chuàng)作始終扎根潮州大地，擅長(zhǎng)以?xún)和暯侵v述家鄉(xiāng)故事。

分享會(huì)上，黃超鵬從饒平特色非遺切入，為孩子們科普了大屏燈、布馬舞、彩青、蓮花燈等本土非遺的由來(lái)與特色。通過(guò)非遺背后的民俗典故和趣味歷史故事，孩子們真切感受到，非遺并非遙遠(yuǎn)的文化符號(hào)，而是藏在家鄉(xiāng)煙火里的文化瑰寶。

圍繞新書(shū)《英歌朝陽(yáng)》，黃超鵬深入解讀創(chuàng)作緣起與故事內(nèi)核。他表示，該書(shū)因2024年英歌舞的火熱萌生創(chuàng)作靈感，融入了自己的返鄉(xiāng)經(jīng)歷，以林大寶、林小貝兄妹回鄉(xiāng)過(guò)年為線索，以饒平三饒鎮(zhèn)城隍廟巡游為主線，串聯(lián)起英歌舞非遺傳承與少年成長(zhǎng)兩大主題。書(shū)中不僅真實(shí)還原了紅桃粿、拜老爺?shù)瘸敝萼l(xiāng)村生活場(chǎng)景，還刻畫(huà)了少年英歌隊(duì)突破偏見(jiàn)，將街舞、科技與傳統(tǒng)英歌舞融合的創(chuàng)新嘗試。而饒平道韻樓這座全國(guó)最大的八角形土樓，在書(shū)中既是少年英歌隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)，又成為傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的象征，其承載的傳統(tǒng)文化庇護(hù)與身份認(rèn)同，也隱喻著打破封閉、擁抱創(chuàng)新的成長(zhǎng)命題，讓孩子們讀懂了家鄉(xiāng)建筑里的文化密碼。

黃超鵬還為孩子們?cè)斀饬擞⒏栉柽@一經(jīng)典非遺的起源與意義：英歌舞融合舞蹈、武術(shù)、戲劇等多種形式，始于明朝，取材于《水滸傳》，男子英歌隊(duì)演繹梁山好漢，女子英歌隊(duì)詮釋穆桂英、花木蘭等巾幗形象。他還從驅(qū)邪敬神、凝聚團(tuán)結(jié)、喜慶熱鬧、強(qiáng)身健體四個(gè)方面解讀英歌舞的深層意義，強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)是英歌舞的靈魂”，而這一精神也深深融入《英歌朝陽(yáng)》的故事中，成為少年成長(zhǎng)的重要主題。在寫(xiě)作分享環(huán)節(jié)，黃超鵬結(jié)合自身創(chuàng)作經(jīng)歷，將實(shí)用的寫(xiě)作秘訣傾囊相授，講解通俗易懂、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。他告訴孩子們，寫(xiě)作要“以熟悉為錨點(diǎn)”，從身邊的人、事、物寫(xiě)起，家鄉(xiāng)的小物件也能成為優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作素材；要“以經(jīng)典為鏡”，他坦言自己學(xué)習(xí)馮驥才寫(xiě)天津衛(wèi)的方式，用小小說(shuō)講述饒平故事，同時(shí)建議孩子們廣泛研讀經(jīng)典、臨摹佳作但不盲從；要“以創(chuàng)新為角度”，鼓勵(lì)孩子們別出心裁、勇于突破，方能脫穎而出。此外，他還教孩子們寫(xiě)作要“杜絕閑筆”，讓文字為情節(jié)、人物和主題服務(wù)；要“懂得留白”，留給讀者充足的想象空間。理論與實(shí)例結(jié)合的講解，讓孩子們收獲頗豐。

現(xiàn)場(chǎng)的潮州話小測(cè)、童謠傳唱等趣味互動(dòng)，讓分享會(huì)氛圍愈發(fā)熱烈，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受潮州方言的獨(dú)特魅力。黃超鵬告訴孩子們，方言是潮劇等非遺的文化基礎(chǔ)，傳承方言就是傳承家鄉(xiāng)文化，同時(shí)建議大家少用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、多讀經(jīng)典著作，學(xué)會(huì)用優(yōu)美的文字表達(dá)生活之美。

文化藝術(shù)報(bào)全媒體記者 劉青

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責(zé) 編 | 王越美

審 核 | 張建全

終 審 | 張嘉懿