中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深。

——習(xí)近平

【過(guò)零丁洋】

南宋·文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。

作者文天祥（1236-1282年），字宋瑞，又字履善，號(hào)文山，吉州廬陵（今江西吉安）人。南宋末年政治家、文學(xué)家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，抗元名臣，民族英雄，與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。宋理宗寶佑四年（1256年）中進(jìn)士第一，成為狀元。咸淳六年（1270年），任軍器監(jiān)兼權(quán)直學(xué)士院，因擬詔時(shí)譏諷權(quán)相賈似道被罷官。德佑元年（1275年），元軍沿長(zhǎng)江東下，文天祥用家財(cái)于贛州組織義軍，被宋廷任命為浙西、江東制置使兼知平江府。隨后升任右丞相兼樞密使，與元軍議和，因面斥元丞相伯顏被拘留，押解北上途中逃歸，后轉(zhuǎn)戰(zhàn)于贛、閩、嶺等地，曾收復(fù)州縣多處。祥興元年（1278年），在五坡嶺兵敗被俘，押至元大都（今北京）。囚禁三年，經(jīng)威逼利誘，誓死不屈，慷慨就義，終年四十七歲。有《文山先生全集》，多寫其寧死不屈的決心，允稱詩(shī)史。

宋祥興元年（1278年），文天祥在廣東五坡嶺兵敗被俘，囚于船上，次年過(guò)零丁洋時(shí)作此詩(shī)。隨后又被押至崖山，張弘范逼其寫信招降固守崖山的張世杰、陸秀夫等，文天祥誓死不從，示此詩(shī)以明志。

此詩(shī)前兩句“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”，詩(shī)人回顧自己艱苦坎坷的生平。漢代凡精通《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》之一者立為博士?！捌鹨唤?jīng)”詩(shī)人謙指自己熟讀一種經(jīng)書，二十歲考中狀元，被朝廷起用為官。“四周星”指詩(shī)人起兵勤王至被俘的四年戰(zhàn)斗生涯，北斗星斗柄所指方向旋轉(zhuǎn)一周為一年。

第三、四句為頷聯(lián)：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，上聯(lián)寫南宋的美好江山在元軍鐵蹄一路的踐踏下已支離破碎，仿若被狂風(fēng)吹散四處飄落的柳絮。下聯(lián)寫詩(shī)人一生遭遇無(wú)數(shù)劫難，此刻既為亡國(guó)孤臣，亦家破人亡，如同被急雨拍打的無(wú)根浮萍，動(dòng)蕩不安?！吧胶悠扑椤睂?duì)“身世浮沉”，“風(fēng)飄絮”對(duì)“雨打萍”，對(duì)仗工整，富有詩(shī)意，讓人深深感受詩(shī)人凄苦沉郁之情。

第五、六句為頸聯(lián)：“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”，詩(shī)人再度撫今追昔。上聯(lián)寫詩(shī)人在江西勤王時(shí)兵敗，軍中傷亡慘重，妻女被虜，自己經(jīng)贛江十八灘中最險(xiǎn)的惶恐灘撤到福建，一路憂患惶恐不已。下聯(lián)寫元軍押送詩(shī)人的囚船駛至珠江口外的零丁洋，而今國(guó)破家亡，詩(shī)人悲嘆自己孤苦伶仃，無(wú)力回天。此處“惶恐灘”對(duì)“零丁洋”，信手拈來(lái)，巧絕妙絕。詩(shī)人血淚和流，詩(shī)句催人淚下。

最后兩句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”，詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，由自述身世，到以死明志。詩(shī)人說(shuō)，自古以來(lái)哪有人不死呢？我要保留一顆愛(ài)國(guó)丹心照亮史冊(cè)！汗青指竹簡(jiǎn)書寫的史書。全詩(shī)正氣磅礴，慷慨激昂，境界壯闊，成為千古絕唱！詩(shī)人以視死如歸的愛(ài)國(guó)激情，舍生取義的高風(fēng)亮節(jié)，激勵(lì)著一代又一代中華兒女的愛(ài)國(guó)熱忱！感召著無(wú)數(shù)仁人志士甘愿為國(guó)家民族的統(tǒng)一富強(qiáng)而奉獻(xiàn)自己！

撰稿：馮傾城

誦讀賞析：郭易峰

【欄目介紹】

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在長(zhǎng)期歷史演進(jìn)中形成的寶貴精神財(cái)富。唐詩(shī)是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，是中華文化寶庫(kù)中的一顆明珠，同時(shí)也對(duì)世界上許多國(guó)家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大影響，對(duì)于后人研究唐代的政治、民情、風(fēng)俗、文化等都有重要的參考意義。

“未來(lái)講堂”古詩(shī)詞名家誦讀系列活動(dòng)，是中國(guó)宋慶齡基金會(huì)、中廣聯(lián)合會(huì)有聲閱讀委員會(huì)共同為廣大青少年兒童精心準(zhǔn)備的一份禮物。百位名家誦讀賞析百首經(jīng)典古詩(shī)詞，通過(guò)他們聲情并茂的誦讀，弘揚(yáng)傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年文化素養(yǎng)和道德情操。

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