文|彌小木

永遠(yuǎn)可以相信DK童書的品質(zhì)。

孩子們不知道看什么書的時(shí)候，DK系列中選一本總不會(huì)錯(cuò)。

家中陸陸續(xù)續(xù)入了DK系列書，最近書架上的DK家族，又多了一位重量級(jí)成員——《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》。

《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》是英國(guó)DK公司攜手英國(guó)不同領(lǐng)域?qū)＜遥窒斫o孩子們的一套“珍奇博物館”。

《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》一套四冊(cè)：

• 《DK絢麗的蝴蝶與飛蛾》
• 《DK奇幻靜謐的真菌界》
• 《DK璀璨的礦物與巖石》
• 《DK流光溢彩的貝殼》

如此美

下回再有朋友來(lái)詢問(wèn)老母親，該給孩子選什么禮物好？

老母親會(huì)毫不猶豫地推薦這套《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》。

作為一份禮物，《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》將給孩子帶來(lái)不斷的驚喜。

打開盒子就能看到精美的文創(chuàng)禮品。

禮盒中的四本書設(shè)計(jì)精美，《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》的裝幀設(shè)計(jì)，就像《書籍裝幀設(shè)計(jì)》中說(shuō)的那樣“具有獨(dú)立的藝術(shù)審美價(jià)值，給讀者帶來(lái)美感與藝術(shù)并存的視覺(jué)享受。”

除了整體的包裝設(shè)計(jì)，《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》中每一冊(cè)書的插圖，也很用心。

英國(guó)青少年文學(xué)大師艾登·錢伯斯在《打造兒童閱讀環(huán)境 》里分享過(guò)：圖文并茂的內(nèi)容能吸引孩子的注意力，使他們能有耐性花上一些時(shí)間閱讀，并從中發(fā)掘閱讀文學(xué)作品的樂(lè)趣。

送孩子《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》，送的不僅僅是單純的一份禮物，而是一份可欣賞、可品讀的閱讀樂(lè)趣。

如此好看

美國(guó)心理學(xué)教授丹尼爾·T.威林厄姆在《如何使孩子愛(ài)上閱讀》里說(shuō)：父母面臨的一個(gè)問(wèn)題是如何確保孩子在整個(gè)童年時(shí)期保持旺盛的好奇心。

老母親覺(jué)得，閱讀不同類型的童書，是開啟孩子們“好奇心”的一把鑰匙。比如閱讀這套《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》。

《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》的內(nèi)容，為什么會(huì)讓孩子們產(chǎn)生好奇？

因?yàn)闀兴膬?cè)書的主題，會(huì)是孩子們感興趣的內(nèi)容：蝴蝶與飛蛾、真菌、礦物與巖石、貝殼。

像我家老二，“蝴蝶與飛蛾、真菌”主題的書，之前有看過(guò)。“礦物與巖石、貝殼”這兩個(gè)主題的書，則沒(méi)看過(guò)。

面對(duì)未曾了解過(guò)的主題，看到擺在眼前如此精美的《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》，孩子迫不及待想要打開。打開之后，會(huì)很自然地一頁(yè)頁(yè)讀下去。

在《DK絢麗的蝴蝶與飛蛾》里，孩子們可以了解到不同地域的蝴蝶與飛蛾。從熱帶雨林的大藍(lán)閃蝶，到樹林與森林的蜘蛛蝶，再到田間與草地的金鳳蝶，公園與花園的歐洲粉蝶。

《DK奇幻靜謐的真菌界》里，孩子們則能看到不一樣的真菌界。

進(jìn)入《DK璀璨的礦物與巖石》，全方位了解礦物與巖石。

在《DK流光溢彩的貝殼》里，深入了解貝殼的世界。

《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》在內(nèi)容設(shè)置上，讓孩子們有主動(dòng)翻頁(yè)的動(dòng)力。

讓閱讀吸引力變得更強(qiáng)一些

休閑時(shí)間，孩子們可以選擇的事情那么多，他們?cè)鯓硬艜?huì)主動(dòng)選擇“閱讀”？

丹尼爾·T.威林厄姆提供了一點(diǎn)思路：僅僅讓孩子覺(jué)得閱讀是個(gè)有吸引力的選擇是不夠的。在做決定的那一刻，閱讀必須是當(dāng)下可供選擇的最具吸引力的選項(xiàng)。

面對(duì)《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》，“打開盒子”似乎成了孩子“當(dāng)下可供選擇的最具吸引力的選項(xiàng)”。

打開盒子，欣賞禮品，一本一本拿出，選擇其中一本，翻開，閱讀，換一本，翻開，閱讀。

如此一連串的閱讀動(dòng)作，就像丹尼爾·T.威林厄姆說(shuō)的那樣：讓一些閱讀的時(shí)段持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。

遇見(jiàn)《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》，閱讀可以是孩子們主動(dòng)選擇的一件事。

讓閱讀體驗(yàn)變得更積極一些

《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》的美，會(huì)讓孩子們主動(dòng)打開這套書?！禗K珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》的四冊(cè)內(nèi)容，會(huì)吸引孩子們的好奇心。

艾登·錢伯斯說(shuō)“閱讀經(jīng)歷所代表的絕不僅僅是我們?cè)?jīng)閱讀過(guò)哪些書，它多姿多彩地呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的閱讀心情，也造就了今日的自我。”

閱讀《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》，能給孩子們帶來(lái)怎樣的“自我”？誰(shuí)也不知道，但有一點(diǎn)可以肯定。

閱讀《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》的愉悅體驗(yàn)，能給孩子們?nèi)蘸蟮拈喿x習(xí)慣注入一些積極的力量。因?yàn)椤度绾问购⒆訍?ài)上閱讀》里分享過(guò)一則研究“童年時(shí)期與書籍有關(guān)的積極經(jīng)歷與日后的閱讀習(xí)慣密切相關(guān)?！?/p>

遇見(jiàn)《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》，孩子們離閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成更近了一點(diǎn)。

寫在結(jié)尾的話

有家長(zhǎng)煩惱，去公園除了老三樣，還能帶孩子玩什么新奇的內(nèi)容。

《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》給了提示。

《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》里，除了《DK璀璨的礦物與巖石》，離孩子們的生活有點(diǎn)距離，其他三本書的主題，都是孩子們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢越佑|到的。

去公園時(shí)，孩子們可以觀察遇到的蝴蝶、飛蛾，可以低頭看看真菌的世界，有沙灘的公園還能遇見(jiàn)不同的貝殼。

合上《DK珍奇博物館·展翼之蝶禮盒》，走進(jìn)真實(shí)的生活。從童書到生活，孩子們帶著好奇心，重新發(fā)現(xiàn)身邊好玩的事物。

Hi~我是彌小木

過(guò)好當(dāng)下最要緊~