孩子一眼好一眼弱?警惕屈光參差偷走立體視覺

孩子一只眼睛視力達(dá)標(biāo),另一只視力不佳,不少家長(zhǎng)覺得 “有一只好眼睛就行”,索性不給孩子做專業(yè)檢查、不配鏡。殊不知,這種 “一眼強(qiáng)一眼弱” 的屈光參差,是兒童視覺發(fā)育的隱形威脅,若不及時(shí)干預(yù),不僅會(huì)讓差眼發(fā)展為弱視,還會(huì)剝奪孩子的立體視覺,影響學(xué)習(xí)和生活。常州愛爾眼科醫(yī)院視光科主任劉元媛提醒,家長(zhǎng)切勿被孩子的 “好眼睛” 蒙蔽,早檢查、早干預(yù)才是關(guān)鍵。

人的雙眼如同協(xié)同工作的雙鏡頭,需將略有差異的圖像傳遞給大腦,融合成有深度和層次感的立體畫面,這就是雙眼協(xié)同視覺功能。而屈光參差的孩子,因一眼清晰、一眼模糊,大腦會(huì)習(xí)慣性依賴好眼,逐漸抑制差眼的信息輸入。長(zhǎng)期被 “閑置” 的差眼,視覺功能會(huì)因缺乏鍛煉停滯,最終形成難以逆轉(zhuǎn)的弱視,也就是常說的 “懶惰眼”。

更值得警惕的是,雙眼協(xié)作能力喪失后,孩子看到的世界會(huì)從 3D 立體變成 2D 平面,進(jìn)而出現(xiàn)一系列異常表現(xiàn):閱讀串行、寫字歪斜、上下樓梯易絆倒、運(yùn)動(dòng)接球困難等。這些癥狀常被家長(zhǎng)誤認(rèn)為是孩子 “笨拙”“不專心”,實(shí)則是視功能受損的信號(hào),若忽視會(huì)持續(xù)影響孩子的學(xué)習(xí)效率和運(yùn)動(dòng)能力。

劉元媛主任表示,很多家長(zhǎng)僅憑學(xué)?；蚱胀ㄑ坨R店的視力表檢查判斷孩子視力,這存在明顯認(rèn)知盲區(qū)。常規(guī)視力檢查僅能看出孩子 “能看到多小的 E 字”,屬于視覺能力的表層檢查,無法反映雙眼協(xié)調(diào)、融合、立體視覺等核心視功能。真正的專業(yè)檢查,需要全面評(píng)估這些高級(jí)視功能,才能發(fā)現(xiàn)隱匿的屈光參差問題。

兒童視覺發(fā)育有明確的黃金干預(yù)期,8 歲以前是干預(yù)的最佳時(shí)期,12 歲后視覺系統(tǒng)基本定型,此時(shí)再矯正弱視和視功能缺損,難度會(huì)大幅增加。針對(duì)兒童屈光參差,常州愛爾眼科擁有完善的篩查、診斷與干預(yù)體系,配備國(guó)際先進(jìn)視功能檢查設(shè)備,由專業(yè)視光醫(yī)生為孩子量身定制檢查方案。

確診后,醫(yī)院會(huì)啟動(dòng)個(gè)性化干預(yù)方案:通過精準(zhǔn)光學(xué)矯正,為孩子配備合適的眼鏡或定制化隱形眼鏡;采用遮蓋療法,科學(xué)遮蓋好眼以強(qiáng)化差眼的使用;開展系統(tǒng)視覺訓(xùn)練,針對(duì)性提升孩子的雙眼協(xié)同能力和立體視覺功能。目前,已有眾多屈光參差患兒在該院通過早期干預(yù),成功挽救視功能,重建了立體視覺。

劉元媛主任呼吁,兒童視力問題無小事,屈光參差的危害隱匿且深遠(yuǎn),家長(zhǎng)切勿抱有僥幸心理。不要僅憑單一視力檢查下結(jié)論,更不要因 “有一只好眼睛” 就拒絕專業(yè)干預(yù)。及時(shí)帶孩子做全面的視功能檢查,不僅是配不配鏡的選擇,更是為孩子守護(hù)清晰、立體、舒適的視覺未來,讓孩子能正常感知世界的深度與美好。