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刷到一位媽媽的視頻。

孩子遞給她一束路邊撿的野菊花，小小的一把，花瓣不太整齊，用皺皺的作業(yè)紙包著。

孩子明顯有點(diǎn)緊張，像是提前排練過(guò)一樣，急著解釋?zhuān)骸斑@個(gè)菊花不是不吉利的……它代表長(zhǎng)壽?！?/p>

說(shuō)完，他抬頭看媽媽的表情，眼神里全是小心翼翼。

沒(méi)想到，媽媽愣了一下，隨即笑開(kāi)了：“你怎么知道媽媽喜歡菊花的？”

那一瞬間，孩子的臉一下子亮了，像是終于松了一口氣，笑得特別燦爛。

視頻很短，卻讓我心里五味雜陳。

原來(lái)，一份看起來(lái)微不足道的禮物，背后藏著的是孩子鼓起勇氣的愛(ài)，也是一份帶著忐忑的情感試探。

而媽媽的一句話，穩(wěn)穩(wěn)地托住了這份心意。

可更多時(shí)候，很多父母并不知道，自己隨口的一句話，正在悄悄把孩子的心推遠(yuǎn)。

在豆瓣的一個(gè)小組里，我看到過(guò)這樣一個(gè)帖子。

樓主回憶起童年的一件小事：

小時(shí)候，她用攢了很久的零花錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了一張賀卡。

那張卡片并不貴，是她在文具店里反復(fù)挑選的。

她滿心期待地遞過(guò)去，卻只換來(lái)媽媽一句隨口的話：“買(mǎi)這些沒(méi)用的干嘛？浪費(fèi)錢(qián)?！?/p>

其實(shí)，媽媽也沒(méi)有惡意，只是，在她看來(lái)，所謂的儀式感不如生活的柴米油鹽醬醋茶重要。

但這句話，卻在孩子心里留下了很深的痕跡。

帖子下面，評(píng)論區(qū)迅速被類(lèi)似的經(jīng)歷填滿：

有人說(shuō)，自己給爸爸買(mǎi)過(guò)一個(gè)錢(qián)包，結(jié)果爸爸看了一眼就扔到一邊：“我有錢(qián)包，買(mǎi)這個(gè)干嘛”；

有人說(shuō)，母親節(jié)給媽媽買(mǎi)了一束花，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)祝福，就被劈頭蓋臉一頓罵：“花能吃嗎？這錢(qián)都能買(mǎi)一盤(pán)肉了”；

還有人說(shuō)，攢了一個(gè)月零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)生日蛋糕，媽媽卻冷冷地說(shuō)：“這有什么好吃的，是你自己想吃吧”……

這些父母說(shuō)的，是生活里的實(shí)在話。在孩子聽(tīng)來(lái)，往往會(huì)被理解成另一層意思：“你這樣做，并沒(méi)有讓我開(kāi)心?！?/p>

它否定的，從來(lái)不只是一份禮物，而是孩子那次鼓起勇氣的靠近。

我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。

從小到大，我想給我媽買(mǎi)點(diǎn)什么，她幾乎都會(huì)拒絕。

那種感覺(jué)很糟糕，像是好意一次次被退回，久了就不想繼續(xù)表達(dá)了。

所以每一次準(zhǔn)備禮物之前，我都會(huì)先在心里預(yù)設(shè)她否定的反應(yīng)，甚至后來(lái)不再愿意主動(dòng)送禮物。

從心理學(xué)的角度看，這是一種很常見(jiàn)的反饋機(jī)制。

當(dāng)一個(gè)人的付出長(zhǎng)期得不到積極回應(yīng)，大腦會(huì)逐漸降低再次嘗試的意愿，以避免重復(fù)體驗(yàn)失落感。

表達(dá)愛(ài)意開(kāi)始變得謹(jǐn)慎，靠近也變成了一件需要權(quán)衡的事。

所以，一份禮物被拒絕了，真正被推遠(yuǎn)的可能是孩子的心。

這也是為什么，很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)逐漸減少對(duì)父母的情感表達(dá)。

并非情感變淡，而是大腦已經(jīng)學(xué)會(huì)：保持距離，才是更穩(wěn)妥的選擇。

這種模式一旦形成，往往會(huì)被帶入成年后的親密關(guān)系中。

孩子長(zhǎng)大后，會(huì)更謹(jǐn)慎地付出、更克制地示好，并在一次次的反饋中來(lái)決定自己是否繼續(xù)靠近。

表姐跟我分享過(guò)一個(gè)故事。

她女兒5歲的時(shí)候，用攢了很久的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小發(fā)夾給她。

那個(gè)發(fā)夾說(shuō)實(shí)話，真的很丑，塑料的，還掉色，在大人眼里就是個(gè)破爛兒。

但表姐沒(méi)有任何不開(kāi)心，反而蹲下來(lái)，跟女兒平視，認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)：“謝謝寶貝，這是媽媽收到過(guò)最美的禮物?！?/p>

然后她真的戴了一整天，還特意在朋友圈曬了照片：“這是我女兒送我的第一件禮物?！?/p>

那天，孩子高興得不行，一直盯著媽媽的頭發(fā)看，逢人就說(shuō)：“這是我給媽媽買(mǎi)的，媽媽最喜歡了！”

現(xiàn)在，孩子已經(jīng)上初中了，跟媽媽關(guān)系還是很好。

幾乎什么都愿意跟媽媽說(shuō)：學(xué)校里的開(kāi)心事、受的委屈、朋友之間的小秘密，都會(huì)第一時(shí)間分享。

表姐后來(lái)跟我說(shuō)過(guò)一句話，我一直記得。

她說(shuō)：“不是那個(gè)發(fā)夾有多重要，是那天我沒(méi)有讓她的心落空?！?/p>

很多時(shí)候，大人很容易低估孩子送禮物這件事的分量。

在成年人眼里，那不過(guò)是一個(gè)不值錢(qián)的小物件；可在孩子那里，卻是一場(chǎng)小心試探的情感表達(dá)。

他們會(huì)提前想很久：“媽媽會(huì)不會(huì)喜歡？”“這個(gè)東西，會(huì)不會(huì)讓她開(kāi)心？”

對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，零花錢(qián)有限，審美也是稚嫩的，能用來(lái)表達(dá)心意的資源本來(lái)就不多。

但正因?yàn)槿绱耍切┒Y物才顯得格外珍貴。

無(wú)論是小物件，還是做得歪歪扭扭的手工，或是一幅略顯幼稚的畫(huà)作，背后其實(shí)都在說(shuō)著同一句話：“我愛(ài)你。”

當(dāng)這份心意被認(rèn)真對(duì)待，孩子心里會(huì)慢慢建立起一種確定感：

原來(lái)，我的付出是會(huì)被看見(jiàn)的。

他會(huì)更愿意表達(dá)，也更敢靠近，并在一次次被回應(yīng)中逐漸相信，關(guān)系是安全的。

很多父母拒絕孩子的禮物，通常出于這2個(gè)原因：

覺(jué)得孩子還小，不該亂花錢(qián)；

覺(jué)得自己什么都不缺，沒(méi)必要破費(fèi)。

這些理由站在成年人的角度看，并沒(méi)有錯(cuò)。

但問(wèn)題在于——孩子送禮物的時(shí)候，從來(lái)不是在和你討論“值不值得”，而是在確認(rèn)心意會(huì)不會(huì)被接住。

所以，當(dāng)孩子送你禮物時(shí)，最該先說(shuō)的一句話，其實(shí)很簡(jiǎn)單：“謝謝你，爸爸媽媽很喜歡?！?/p>

這句話的意義，在于你先肯定了孩子的心意。

其次，可以借這個(gè)機(jī)會(huì)跟孩子互動(dòng)：

①接住情緒，而非追問(wèn)價(jià)格

與其問(wèn)“這個(gè)多少錢(qián)？”不如問(wèn)一句：“你是怎么想到要送我這個(gè)的？”

當(dāng)孩子開(kāi)始講自己的想法時(shí)，他會(huì)感受到：

自己的用心，是值得被看見(jiàn)的。

這種時(shí)刻，會(huì)在無(wú)形中拉近彼此的距離，也為關(guān)系建立起更穩(wěn)定的信任基礎(chǔ)。

②具體評(píng)價(jià)，而非敷衍夸獎(jiǎng)

很多父母也會(huì)夸孩子，但常常停留在“挺好”“不錯(cuò)”“很好看”這種層面。

籠統(tǒng)的夸獎(jiǎng)留不下記憶，具體的回應(yīng)，才能被孩子記住。

你可以把注意力，從“這是什么”，轉(zhuǎn)移到“你是怎么做的”。比如：

“我發(fā)現(xiàn)你選這個(gè)顏色，應(yīng)該想了很久吧?！?br/>

“這個(gè)地方畫(huà)得特別認(rèn)真?！?br/>

“你記得我喜歡這個(gè)，說(shuō)明你平時(shí)很留心?！?/p>

③分享感受，而非回饋物質(zhì)

一位育兒博主分享過(guò)自己的做法。

有一次，她下班回家很累，情緒也不太好。

孩子卻神神秘秘地遞給她一張畫(huà)，畫(huà)得并不工整，顏色還有些涂出線。

她沒(méi)有急著評(píng)價(jià)畫(huà)得好不好，只說(shuō)了一句：“我剛才本來(lái)有點(diǎn)煩，但看到你這張畫(huà)，心里輕松了很多?！?/p>

孩子聽(tīng)完，笑得特別開(kāi)心。

就像她說(shuō)的，情緒上的回應(yīng)，往往比物質(zhì)回報(bào)更重要。

孩子聽(tīng)到類(lèi)似的反饋時(shí)，會(huì)慢慢意識(shí)到：

原來(lái)，自己的行為是可以影響他人情緒的。

這種被需要、被肯定的感受，常常比任何獎(jiǎng)勵(lì)都更有力量。

中國(guó)父母總是不善于表達(dá)情感，覺(jué)得說(shuō)“我愛(ài)你”這些話很肉麻。

可在親子關(guān)系里，這些看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)恰恰是最清晰、也最重要的回應(yīng)。

心理學(xué)家卡爾·羅杰斯曾說(shuō)：

“當(dāng)一個(gè)人被真正傾聽(tīng)時(shí)，他的心靈就開(kāi)始愈合?！?/p>

放在孩子身上，這也是被肯定、被認(rèn)真對(duì)待的那一刻。

他們正是通過(guò)這些細(xì)小卻確定的反饋，慢慢建立起“我是被愛(ài)著的”這個(gè)信念。

在后來(lái)的日子里，我也才慢慢意識(shí)到，愛(ài)如果長(zhǎng)期得不到回應(yīng)，并不會(huì)消失，它只是會(huì)學(xué)會(huì)沉默。

所以，當(dāng)孩子怯生生地把禮物遞到你面前時(shí)，請(qǐng)不要吝惜你的那一句“謝謝”。

也別忘了告訴他：“我愛(ài)你！”

點(diǎn)個(gè)，與各位父母共勉！

作者 | 鹿呦呦

主播 | 素年錦時(shí)，微信公眾號(hào)：素年錦時(shí)FM

圖片 | 視覺(jué)中國(guó)，網(wǎng)絡(luò)（如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）

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