學(xué)校：華北水利水電大學(xué)

學(xué)院：材料學(xué)院

姓名：黃海燕(帶隊(duì)老師：史然)

本作品聚焦華北水利水電大學(xué)“華水使者家鄉(xiāng)行”寒假招生宣傳專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，完整記錄了2026年1月30日，黃海燕小隊(duì)，回到其家鄉(xiāng)河北鄭口中學(xué)開(kāi)展的返家鄉(xiāng)分享實(shí)踐。作為從衡水走出的華水學(xué)子，黃海燕懷揣“把華水故事講給家鄉(xiāng)聽(tīng)”的樸素心愿，帶領(lǐng)小隊(duì)以“傳經(jīng)驗(yàn)、展風(fēng)采、敘鄉(xiāng)情”為核心宗旨，在學(xué)校招生辦統(tǒng)籌支持與專(zhuān)業(yè)老師悉心指導(dǎo)下，為家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹、一線(xiàn)教育工作者帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的分享會(huì)?；顒?dòng)全方位展示了華北水利水電大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力與精神風(fēng)貌，以朋輩分享的親切形式傳遞“情系水利、自強(qiáng)不息”的華水精神，分享實(shí)用的高考備考技巧與真實(shí)的大學(xué)生活體驗(yàn)，成功在高校與家鄉(xiāng)中學(xué)之間搭建起溝通橋梁，收獲校方、師生與家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。

本次宣講活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰，圍繞四大核心板塊有序展開(kāi)。在“校史校情”分享環(huán)節(jié)，黃海燕帶領(lǐng)小隊(duì)成員循著歷史脈絡(luò)，帶領(lǐng)在場(chǎng)師生回溯華北水利水電大學(xué)自1951年北京建校以來(lái)，歷經(jīng)院系調(diào)整、輾轉(zhuǎn)搬遷、南渡黃河的壯闊歷程。他們重點(diǎn)講述了學(xué)校響應(yīng)國(guó)家“大三線(xiàn)”建設(shè)號(hào)召?gòu)谋本┌徇w至河北磁縣，后又南遷鄭州、劃轉(zhuǎn)河南省管理、正式更名大學(xué)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，生動(dòng)展現(xiàn)了華水人“篳路藍(lán)縷，矢志不移”的奮斗軌跡和“哪里有水，哪里就有華水人”的家國(guó)情懷。同時(shí)，通過(guò)羅列學(xué)校“河南省‘雙一流’創(chuàng)建高校”“水利部與河南省共建高?！薄叭珖?guó)畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校”等多項(xiàng)榮譽(yù)資質(zhì)，以及博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、全日制本科專(zhuān)業(yè)等核心辦學(xué)數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科與特色專(zhuān)業(yè)的發(fā)展介紹，讓在場(chǎng)師生對(duì)這所“治水興邦”的行業(yè)特色大學(xué)有了更立體、更深刻的認(rèn)識(shí)。

在“校園生活與學(xué)科發(fā)展”環(huán)節(jié)，黃海燕與小隊(duì)成員結(jié)合自身就讀體驗(yàn)，用鮮活的案例和切身感受，詳細(xì)解讀了華水的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、課程設(shè)置與就業(yè)前景，既介紹了學(xué)校在水利、能源、土木等傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域的深厚積淀，也分享了學(xué)校在新興交叉學(xué)科的探索與突破。同時(shí)，他們通過(guò)精美的圖片和有趣的視頻，展示了華水豐富多彩的校園文化、完備的科研設(shè)施、溫馨的生活環(huán)境，以及各類(lèi)科創(chuàng)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)弟學(xué)妹們直觀(guān)感受到大學(xué)生活的多元與精彩，對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)向往。

在最受期待的“高考經(jīng)驗(yàn)分享”環(huán)節(jié)，黃海燕帶領(lǐng)小隊(duì)結(jié)合衡水本地的學(xué)習(xí)節(jié)奏，毫無(wú)保留地分享了高效的時(shí)間管理技巧、各科提分策略，以及應(yīng)對(duì)考試焦慮的心理調(diào)適方法。他們特別強(qiáng)調(diào)了“夯實(shí)基礎(chǔ)”和“善用錯(cuò)題本”的重要性，結(jié)合自身的高考備考經(jīng)歷，用真實(shí)的故事和實(shí)用的方法，為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑、加油鼓勁。分享會(huì)后的互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)氣氛尤為熱烈，同學(xué)們就志愿填報(bào)、大學(xué)規(guī)劃、學(xué)科學(xué)習(xí)等問(wèn)題踴躍提問(wèn)，黃海燕與小隊(duì)成員耐心細(xì)致、逐一解答，專(zhuān)業(yè)又親切的分享讓現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。

此次返鄉(xiāng)宣講，對(duì)黃海燕而言，不僅是一次招生宣傳實(shí)踐，更是一場(chǎng)飲水思源、反哺家鄉(xiāng)的溫暖行動(dòng)。她帶領(lǐng)小隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了華水學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將“水利報(bào)國(guó)”的種子播撒在衡水這片教育熱土上，讓更多家鄉(xiāng)的優(yōu)秀學(xué)子了解華水、認(rèn)識(shí)華水、向往華水，為學(xué)校吸納優(yōu)質(zhì)生源搭建了堅(jiān)實(shí)的橋梁，也為更多青年學(xué)子投身國(guó)家水利事業(yè)和能源建設(shè)埋下了希望的火種。同時(shí)，這場(chǎng)實(shí)踐也讓黃海燕自身在分享與交流中得到了鍛煉與成長(zhǎng)，進(jìn)一步加深了對(duì)母校精神的理解，更堅(jiān)定了以青春之我、筑水利之夢(mèng)的信念。此次活動(dòng)也成為華北水利水電大學(xué)“華水使者家鄉(xiāng)行”系列活動(dòng)中的一抹亮色，彰顯了學(xué)?！坝藶楸?、立德樹(shù)人”的辦學(xué)初心，讓華水精神在鄉(xiāng)情的聯(lián)結(jié)中不斷傳遞、生生不息。