受資助男孩被曝戴千元手表引爭(zhēng)議。

• 據(jù)新京報(bào)報(bào)道，近日，奶茶品牌一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)布一則資助男孩的公益宣傳引發(fā)爭(zhēng)議。文中提到，相關(guān)人員為受資助男孩改造房間，并送上嶄新的書(shū)桌。不過(guò)有網(wǎng)友注意到，圖片中還有多本漫畫(huà)書(shū)，這與“改善學(xué)習(xí)條件”的公益定位不符。此外，有網(wǎng)友扒出受助男孩手腕所戴手表系價(jià)值千元的小天才電話(huà)手表。

乍一聽(tīng)，這個(gè)質(zhì)疑好像有點(diǎn)道理，但細(xì)想一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)站不住腳。貧困不意味著只能接受“剛好夠用”的資助，愛(ài)心也不該被貼上“必須樸素”的標(biāo)簽。

據(jù)了解，受助男孩居住地位于長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)撈刀河街道。開(kāi)福區(qū)撈刀河街道辦事處工作人員表示，奶茶品牌人員幫男孩家改造了男孩的房間，相關(guān)物品均為捐贈(zèng)。當(dāng)?shù)厣绻じ嬖V記者，男孩品學(xué)兼優(yōu)，為低保戶(hù)家庭，經(jīng)過(guò)篩選審核，確定男孩為受助對(duì)象。

首先得搞清楚一個(gè)事實(shí)：這塊手表不是男孩家里自己買(mǎi)的，而是愛(ài)心人士贈(zèng)送的。它不是從公益款項(xiàng)里挪用的，更不是家庭揮霍的結(jié)果。換句話(huà)說(shuō)，這個(gè)孩子本身就是符合資助條件的，不是什么“假貧困”。

那問(wèn)題出在哪兒呢？出在很多人對(duì)“低保戶(hù)”的想象，有點(diǎn)過(guò)于刻板了。

好像在某些人眼里，低保家庭的孩子就該穿舊衣服、用舊東西，生活里不能有任何一點(diǎn)“超出預(yù)期”的物件。一旦看到他們接觸了稍微好一點(diǎn)的東西，就會(huì)本能地覺(jué)得“他不配”?？蛇@種想法，說(shuō)白了，是對(duì)貧困群體的另一種不公平。

低保家庭的孩子，首先是孩子。他們也喜歡好看的東西，也渴望擁有一塊手表、一本漫畫(huà)書(shū)。這些在普通家庭孩子眼里再平常不過(guò)的東西，對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是一份難得的快樂(lè)。而愛(ài)心的意義，不就是讓他們也能感受到這種快樂(lè)嗎？如果因?yàn)楹⒆邮堑捅?hù)，就連接受一塊手表、看幾本漫畫(huà)的資格都要被質(zhì)疑，那這樣的“善意”，是不是也太苛刻了一點(diǎn)？

再說(shuō)漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題。有人說(shuō)這和“改善學(xué)習(xí)條件”的定位不符。但學(xué)習(xí)從來(lái)不只是課本和習(xí)題，孩子的成長(zhǎng)也需要一點(diǎn)喘息的空間。一本漫畫(huà)書(shū)，或許就是他在困頓生活里的一扇窗，能讓他暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)，去想象一個(gè)更大的世界。這不也是一種成長(zhǎng)嗎？我們總是強(qiáng)調(diào)孩子要努力、要爭(zhēng)氣，卻常常忘了，他們也值得擁有一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

公益的本質(zhì)，是幫助別人過(guò)得更好，而不是讓受助者永遠(yuǎn)活在“我很窮”的標(biāo)簽里。真正的善意，應(yīng)該是溫暖的、包容的，而不是帶著審視的目光，去衡量對(duì)方“配不配”。

說(shuō)到底，低保身份，不應(yīng)該成為一個(gè)人享受善意的門(mén)檻。我們真正該關(guān)心的，是孩子有沒(méi)有因?yàn)檫@份幫助，生活變得更好一點(diǎn)；是他有沒(méi)有感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)心，而不是他“戴了電話(huà)手表”“他看了漫畫(huà)書(shū)”。別只是盯著受資助男孩“戴價(jià)值千元的手表”，只要是愛(ài)心人士贈(zèng)送的，“低保男孩”戴千元手表也不是問(wèn)題。

比如說(shuō)，有好心人贈(zèng)送了價(jià)值萬(wàn)元的筆記本電腦，難道就只能藏起來(lái)？