律回春漸，新程已啟。為全面夯實辦學(xué)根基，凝聚育人共識，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與履職能力，以更飽滿的精神狀態(tài)、更扎實的工作作風(fēng)迎接新學(xué)期，3月2日，臨汾市第一實驗中學(xué)精心組織開展新學(xué)期開學(xué)前全員培訓(xùn)活動，全體教職工齊聚一堂、以學(xué)賦能、以研促教，為新學(xué)期各項工作高質(zhì)量開展蓄力啟航。

本次培訓(xùn)緊扣教育數(shù)字化發(fā)展趨勢，將人工智能賦能教育教學(xué)作為核心主題，特邀太原五中賈進(jìn)珠老師作《人工智能賦能中小學(xué)教師教學(xué)評應(yīng)用案例解析》專題講座。講座中，賈老師立足生成式人工智能發(fā)展前沿，結(jié)合中小學(xué)真實教學(xué)場景，系統(tǒng)展示了AI技術(shù)在高效備課、課堂互動、習(xí)題設(shè)計、學(xué)情分析、精準(zhǔn)反饋等教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的融合應(yīng)用路徑。通過一系列鮮活的教學(xué)案例，讓參訓(xùn)教師直觀感受到AI技術(shù)對解放教學(xué)重復(fù)性勞動的實際作用，助力教師將更多精力聚焦于教育本質(zhì)與教學(xué)創(chuàng)新。賈老師同時強調(diào)，數(shù)智技術(shù)的終極意義在于“賦能”而非“取代”，引導(dǎo)全體教師善用智能教學(xué)工具，堅守“立德樹人”教育初心，在教學(xué)藝術(shù)的打磨與創(chuàng)新中，實現(xiàn)更有溫度、更有深度的教育教學(xué)。

在教育教學(xué)專題分享環(huán)節(jié)，學(xué)校三位教師結(jié)合國培學(xué)習(xí)的所思所悟，分享教學(xué)經(jīng)驗、交流育人心得，為全體教職工帶來了一場兼具理論高度與實踐價值的智慧盛宴。曹楠楠老師圍繞教育家精神與2022版英語新課標(biāo)要求，提出英語教學(xué)要堅持語言教學(xué)與品格育人并重，以“教—學(xué)—評”一體化模式，推動學(xué)生閱讀能力與思維品質(zhì)同步提升；張秋艷老師以《國培助力專業(yè)成長，AI賦能語文教學(xué)》為題，深入分享了人工智能在創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)情境、輔助創(chuàng)意寫作、優(yōu)化文本解讀等方面的實踐路徑，為數(shù)字時代語文教學(xué)創(chuàng)新提供了新思路；申國強老師則以《與青春同行，為夢想護(hù)航》為主題，分享班主任工作經(jīng)驗，倡導(dǎo)全體班主任以愛心與陪伴守護(hù)學(xué)生成長，做好學(xué)生青春路上的引路人。

培訓(xùn)尾聲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念、本學(xué)期工作重點、教育教學(xué)目標(biāo)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面作全面動員部署。講話強調(diào)，學(xué)校作為公立完全中學(xué)，新學(xué)期要堅守教育初心、牢記育人使命，秉持辦學(xué)特色，統(tǒng)籌推進(jìn)初高中教育教學(xué)銜接工作，以篤行實干為底色，聚焦課堂提質(zhì)、教師成長、學(xué)生發(fā)展三大核心任務(wù)，持續(xù)推動學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。同時要求全體教職工強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)守師德底線，以高度的責(zé)任感與使命感用心教書、潛心育人，努力爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。

此次全員培訓(xùn)將前沿數(shù)字科技與教育育人實踐有機融合，不僅有效拓展了教師的教育視野、提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，更為學(xué)校新學(xué)期教育教學(xué)工作開展明確了方向、凝聚了力量。參訓(xùn)教師紛紛表示，將以此次培訓(xùn)為契機，積極擁抱教育數(shù)字化變革，把AI技術(shù)靈活運用到課堂教學(xué)實踐中，以初心堅守育人使命，以實干提升教學(xué)質(zhì)量，在篤行實干中共同書寫臨汾市第一實驗中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。（圖文/臨汾市第一實驗中學(xué)）