——創(chuàng)新育人模式賦能學生全面成長

為全面貫徹落實國家“五育并舉”教育方針，扎實推進新時代普通高中育人方式改革，廣西壯族自治區(qū)欽州市知行高級中學立足立德樹人根本任務，于2026年春季學期創(chuàng)新推出全校性“第二課堂”特色育人項目，將每周二下午設為專屬實踐拓展時間，打破傳統課堂邊界，構建德、智、體、美、勞全面培養(yǎng)的教育體系，讓校園成為學生個性化成長、多元化發(fā)展的活力陣地。

告別單一的班級授課模式，知行高中“第二課堂”以學生發(fā)展為中心，打造覆蓋藝術人文、體育運動、心理健康、歷史文化、語言交流等多領域的特色選修課程體系，課堂場景從教室延伸至操場、攝影棚、實踐工坊、文化體驗區(qū)，讓學習突破書本與講臺的限制，在沉浸式體驗中激發(fā)成長潛能，一經推出便深受全校學生喜愛。

以美潤心以文鑄魂厚植人文素養(yǎng)

在美育與人文教育板塊，學校開設多元化特色課程，以文化滋養(yǎng)心靈，以藝術啟迪智慧。攝影基礎課程中，學生用鏡頭捕捉校園光影，學習構圖技巧，定格生活之美；沉浸式戲劇、課本劇表演課堂上，學生化身劇中角色，在演繹與創(chuàng)作中提升語言表達、團隊協作能力，深度感悟文學作品的內涵。

“醉飲盛唐：從詩詞到煙火的千年風華”課堂

其中，“醉飲盛唐：從詩詞到煙火的千年風華”課程成為熱門選擇，師生共賞唐詩風韻、探尋唐代生活百態(tài)，在傳統文化浸潤中增強文化自信；泰語入門與中泰文化體驗課程則拓寬國際視野，通過語言學習與文化交流，培養(yǎng)學生跨文化溝通能力，助力綜合素質提升。

以體強身以動勵志錘煉健康體魄

體育運動課堂上，活力與朝氣充盈校園。學校開設籃球、氣排球等特色體育課程，兼顧傳統項目與新興運動，學生在運球、傳球、扣殺的過程中，錘煉拼搏精神與團隊意識，師生同場競技、互動交流，營造出積極向上的運動氛圍。通過系統化體育實踐課程，引導學生掌握終身受益的運動技能，實現享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志的體育育人目標。

氣排球課堂

氣排球課堂

以智啟思以心護航滋養(yǎng)全面成長

智慧啟迪與心靈滋養(yǎng)同步推進，學校聚焦學生心智發(fā)展與心理健康，開設針對性課程。生活中的心理學課程貼近青春期學生需求，通過生活化的心理學知識講解，幫助學生正確認知情緒、科學管理壓力，筑牢心理健康防線；趣味歷史體驗課創(chuàng)新教學形式，以故事講述、角色扮演、文物仿制等方式，讓歷史知識鮮活可感，引導學生在探究中培養(yǎng)辯證思維與歷史思辨能力。

攝影基本構圖課堂

泰有趣——泰語入門與中泰文化體驗課堂

知行合一育人為本書寫育人新答卷

“周二的第二課堂讓學習變得更有趣，原來歷史可以生動演繹，我們也能站上舞臺展現自己?！眳⑴c課本劇排練的高一學生分享道。特色課程的開展，切實改變了學生的學習體驗，讓成長更具溫度與質感。

沉浸式戲劇素質拓展課堂

學校王小東校長表示，開設全校性“第二課堂”，是欽州市知行高級中學深化教育教學改革、回歸育人本質的重要實踐。學校始終堅持不唯分數論，全面關注學生興趣培養(yǎng)、特長發(fā)展與身心健康，通過打破學科壁壘、豐富育人載體，真正將五育并舉落到實處。

從詩詞雅韻到運動賽場，從光影藝術到心靈課堂，每周二下午的知行高中，處處綻放著成長的光彩。未來，學校將持續(xù)優(yōu)化“第二課堂”育人體系，深耕五育融合實踐，為學生終身發(fā)展、幸福成長筑牢根基，打造具有特色與活力的普通高中育人新樣板。

編輯：吳賽