深圳的春天總是來得格外早。當(dāng)晨曦的第一縷陽光穿透薄霧，溫柔地灑落在深圳中學(xué)龍崗學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓頂?shù)摹疤炜辙r(nóng)場”時(shí)，一場關(guān)于生命與成長的甜蜜盛宴正在悄然上演。這里不僅有熱鬧歡樂的豐收采摘，更上演著一堂堂生動的勞動教育大課。

五彩番茄繪就春日畫卷，小小宣講員自信登場

走進(jìn)這片位于云端的農(nóng)場，仿佛闖入了一個(gè)五彩斑斕的童話世界。春風(fēng)拂面，帶著泥土的芬芳和青草的清新，輕柔地吹過每一株番茄苗。

放眼望去，紅的如瑪瑙，晶瑩剔透，透著一股子喜慶；黃的似暖陽，金光燦燦，仿佛把整個(gè)春天的陽光都濃縮在了果實(shí)里；粉的若云霞，嬌羞可人，宛如少女臉頰上的一抹紅暈；還有那深邃的“黑珍珠”，神秘而高貴，在綠葉的掩映下若隱若現(xiàn)。

這些番茄并非溫室里的嬌客，它們是在孩子們的精心呵護(hù)下，迎著春風(fēng)次第成熟的。一顆顆果實(shí)飽滿誘人，沉甸甸地壓彎了枝頭，仿佛在向每一個(gè)駐足的人炫耀著它們的成長。微風(fēng)過處，番茄葉沙沙作響，與孩子們的歡聲笑語交織在一起，繪成了一幅生機(jī)盎然的春日畫卷。

“大家好，我是今天的小小宣講員�！币粋�(gè)三年級的小男孩，戴著一頂草帽，臉上洋溢著自信的笑容，站在番茄架前，正認(rèn)真地向圍觀的師生分享著他的種植日記。

“從一粒小小的種子，到破土而出的嫩芽，再到如今掛滿枝頭的果實(shí)，我們足足等待了三個(gè)月。”他的聲音清脆而堅(jiān)定，指著一株番茄，如數(shù)家珍地講述著：“我們要每天觀察它的生長，給它澆水、施肥、除蟲。有時(shí)候，番茄苗生病了，我們會很著急，就像照顧自己的小寶寶一樣。”

在他的身后，一群孩子們正忙碌著。有的小心翼翼地托著番茄，生怕碰壞了；有的拿著小剪刀，仔細(xì)地剪下成熟的果實(shí)；還有的拿著記錄本，認(rèn)真地記錄著番茄的生長數(shù)據(jù)。

小學(xué)生在“校園番茄小集市”中體驗(yàn)經(jīng)營者和消費(fèi)者角色

為了讓孩子們更真切地讀懂“汗水澆灌出的甜”，學(xué)校在農(nóng)場旁舉辦了一場別開生面的“校園番茄小集市”。孩子們化身可愛的小小經(jīng)營者和消費(fèi)者，在這里進(jìn)行著一場特殊的“交易”。

“走過路過不要錯(cuò)過，我們的番茄是純天然、無公害的，每一顆都是我們親手種出來的！”一個(gè)小女孩站在攤位前，大聲地吆喝著。她的攤位上，擺滿了各種顏色的番茄，紅的、黃的、粉的，五彩繽紛，吸引了不少“顧客”的目光。在小集市里，孩子們不僅分享了番茄的美味，更分享了勞動的喜悅。

據(jù)悉，這場番茄豐收節(jié)的背后，是深中龍崗學(xué)校對勞動教育的深刻思考和創(chuàng)新實(shí)踐。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在“天空農(nóng)場”里，孩子們不僅學(xué)會了種植番茄的技能，更在勞動中培養(yǎng)了觀察力、思考力和動手能力。他們通過觀察番茄的生長過程，了解了植物的生長規(guī)律；通過照料番茄，學(xué)會了耐心和細(xì)心；通過收獲番茄，體驗(yàn)了成功的喜悅和勞動的艱辛。

該負(fù)責(zé)人表示，勞動教育不僅僅是一門課程，更是一種生活態(tài)度和人生哲學(xué)。孩子們在這里見證了生命的奇跡，體驗(yàn)了勞動的艱辛，也收獲了成長的喜悅。未來，學(xué)校將繼續(xù)以勞動點(diǎn)亮成長，讓每一位孩子都向陽而行，茁壯成長，在新學(xué)期里，遇見更美好的自己。一株番茄，一堂成長課；一片農(nóng)場，一座育人園；這是屬于孩子們的勞動教育，也是深中龍崗校園最動人的育人風(fēng)景。

采寫：南都N視頻記者 王童 通訊員 王曉盼 路詩語