來源：滾動播報

（來源：邯鄲晚報）

為加強民辦學校教師隊伍建設，提升民辦教師專業(yè)素養(yǎng)和育人能力，3月1日，由臨漳縣教育體育局主辦、縣教師進修學校承辦的民師領域縣級骨干教師培養(yǎng)對象培訓正式開班。來自全縣各民辦學校的110余名優(yōu)秀教師齊聚一堂，共同開啟專業(yè)賦能之旅。

開班儀式由縣教師進修學校校長張新海主持?？h教育體育局副局長郝建軍、縣教師進修學校副校長劉素萍出席。劉素萍宣讀了培訓管理制度，為培訓規(guī)范開展筑牢紀律根基。學員代表孟艷濤作表態(tài)發(fā)言，表示將珍惜學習機會、潛心研修；教師代表申秀麗承諾精心授課、傾囊相授。

郝建軍在講話中指出，本次培訓旨在培育一批可示范、能引領的專家型骨干教師，為臨漳民辦教育提質升級注入新動力。他勉勵學員嚴守紀律、學以致用，以培訓為契機實現(xiàn)專業(yè)進階，發(fā)揮輻射引領作用。

開班第一課上，劉素萍以《堅守育人初心 涵養(yǎng)高尚師德》為題，結合一線教學實際，引導學員筑牢師德底線，堅定職業(yè)追求。申秀麗在《教師成長的道與術》講座中，從職業(yè)信念、專業(yè)本領、育人理念、教育智慧四個維度，闡釋“道術合一”的教師成長路徑。王保國以《培養(yǎng)學生思維能力教學嘗試》為題，分享七點培養(yǎng)學生思維能力的有效做法，為課堂教學落實思維培養(yǎng)提供清晰路徑。李瑛在《多視角下中小學生心理健康問題的分析與干預》講座中，系統(tǒng)講解問題行為分類、成因分析及干預對策，為教師開展心理健康教育提供專業(yè)支撐。

本次培訓分三個階段推進，共計60學時，涵蓋師德修養(yǎng)、教育教學理論、課堂教學技能、學科教學實踐等內容，全方位助力參訓學員更新教育理念、提升專業(yè)能力，為全縣民辦教育高質量發(fā)展夯實人才根基。 李娜