在《日落時(shí)分說(shuō)愛(ài)你》中牛皮吹上天，但言行舉止與人設(shè)嚴(yán)重不符的馬晴，也因?yàn)檫@些爭(zhēng)議而走紅。自稱“徐匯蕭亞軒”、“掌握全國(guó)藝人資源”。

“與孫儷、馬伊琍、胡歌、海清、韓雪等明星是20多年好友”；

擔(dān)任酒店總經(jīng)理，權(quán)力是春藥，小18歲的弟弟愛(ài)上做女高管的她。說(shuō)的以為五星級(jí)酒店。結(jié)果真相是類似民宿，管理3個(gè)保潔，3個(gè)服務(wù)員，2個(gè)兼職。

一個(gè)個(gè)為自己抬咖的自吹自擂的人設(shè)接連被戳破。

除了熱衷吹牛給自己抬咖，馬奶還不停強(qiáng)調(diào)和小18弟弟們的戀愛(ài)，比同齡人小十幾歲的秘籍。

她塑造的“嘴上保守、見(jiàn)過(guò)世面、但實(shí)際思想開(kāi)放、情史豐富”的女性形象，越來(lái)越像一個(gè)自我沉迷的舞臺(tái)。

但今天看到她寫(xiě)的一些關(guān)于教育孩子的文字，我反而真正感到震驚。

那種表面“open mind”，實(shí)則空洞、混亂甚至危險(xiǎn)的價(jià)值觀，比她任何情史都更值得警惕。

她作為成年人可以荒唐無(wú)度，但孩子不應(yīng)該成為荒唐的實(shí)驗(yàn)品。

比如，她和孩子討論上海38歲女老師與16歲男學(xué)生戀愛(ài)的新聞。

她的評(píng)價(jià)是：“這個(gè)男女年齡組合和性曲線需求很匹配?！?/strong>

看到這里，我的第一反應(yīng)不是憤怒，而是震驚。

一個(gè)成年人、一個(gè)母親，在面對(duì)明顯涉及未成年人倫理邊界的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有任何引導(dǎo)，沒(méi)有任何價(jià)值判斷，反而沉迷所謂“性需求匹配”。畢竟她一直找的也是小18的弟弟。

更離譜的是，她還洋洋得意地寫(xiě)成文章，仿佛在展示自己多么理解年輕人、多么open mind。但真正的open mind，從來(lái)不是沒(méi)有立場(chǎng)。

真正的成熟，是在理解世界復(fù)雜性的同時(shí)，依然知道什么是邊界、責(zé)任與保護(hù)。

一個(gè)母親如果連這些都沒(méi)有，只是被兩個(gè)孩子的觀點(diǎn)牽著鼻子走，還把這種狀態(tài)當(dāng)成“思想年輕”，那其實(shí)不是開(kāi)放。那只是缺乏主體性與思考能力。

還有一次，她和孩子一起看電影，聊到“弒父”這個(gè)話題。

她問(wèn)孩子是不是想“弒父”，孩子說(shuō)：“有?！彼卮穑骸拔乙彩恰！?/strong>

很多人看完當(dāng)成段子，但其實(shí)這恰恰暴露了另一種問(wèn)題。很多這種“人設(shè)型母親”，往往都是只負(fù)責(zé)生，不負(fù)責(zé)養(yǎng)。

真正養(yǎng)育孩子的細(xì)節(jié)：接送、飲食、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，常常是老人、保姆或伴侶在承擔(dān)。

而她們更熱衷的，是表演母親這個(gè)角色。

文中她還責(zé)怪“孩子爸努力工作、賺錢供給留學(xué)，但她感受到的是荒蕪一片?！?難道要像她一樣不事生產(chǎn)，整天和小18歲的弟弟談戀愛(ài)，才是愛(ài)嗎？

她們會(huì)不斷向孩子敘述一種單一敘事：

“是你爸爸不好?！?br/>“是他讓我們過(guò)苦日子?！?br/>“他沒(méi)有責(zé)任心?！?br/>“只有我最愛(ài)你?！?/strong>

這種長(zhǎng)期的單向敘事，其實(shí)是一種情緒操控。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)慢慢被這種敘事塑造世界觀。

等到有一天他們意識(shí)到問(wèn)題時(shí)，往往需要經(jīng)歷非常痛苦的自我重建。

很多人的成長(zhǎng)，就是從掙脫父母敘事開(kāi)始的。

還看到她一個(gè)的“親子茶藝教學(xué)視頻”。表面上是講擇偶的“舒適區(qū)”。

但如果翻譯成人話，大概是這樣：我先在舒適區(qū)里找一個(gè)外貌不錯(cuò)但腦子不太靈光的183大帥哥，穩(wěn)住一個(gè)舔狗。

然后開(kāi)始突破舒適區(qū)。高的、矮的、老的、小的、壯的、瘦的、中國(guó)的、外國(guó)的——只要是男人，我都不挑。

喜歡我的撩一下，不喜歡我的也撩一下。到手的要吃，別人手里的，也要搶過(guò)來(lái)嘗一口。稍微露露肩膀、腿、背，那些叔叔大爺哪個(gè)跑得掉？

節(jié)目過(guò)程中，馬奶對(duì)每一個(gè)男嘉賓都撩，并說(shuō)和他們每一個(gè)度過(guò)了難忘的第一次。節(jié)目殺青后，目目早就和王老師組成一對(duì)，馬奶也要去喂目目吃東西

這種內(nèi)容如果只是成年人之間調(diào)侃，或許也只是荒唐。但當(dāng)它被包裝成親子教育內(nèi)容，問(wèn)題就完全不同了。

孩子聽(tīng)到的不是幽默。而是一個(gè)母親在認(rèn)真示范：如何把人生理解成一場(chǎng)情感捕獵游戲。

還有她和女兒的相處方式。她曾從前夫那里接回闊別十年的女兒，買了一張巨大的玩具床，說(shuō)要“重新養(yǎng)”。聽(tīng)起來(lái)很溫情。

但在現(xiàn)實(shí)中，估計(jì)也沒(méi)給孩子好好做飯，按時(shí)吃飯。孩子半夜點(diǎn)外賣，睡客廳說(shuō)是鍛煉獨(dú)立能力，生活節(jié)奏混亂。

馬奶視頻里的家

正常母親可能不會(huì)天天沉迷打扮和談戀愛(ài)，但至少會(huì)努力去做一件事：給孩子一個(gè)穩(wěn)定的生活秩序：吃飯、作息、學(xué)習(xí)、情緒。

這些看似瑣碎的東西，其實(shí)是家庭教育的地基。

而如果連這些都沒(méi)有，只剩下人設(shè)、表演和情緒表達(dá)，那所謂的“母愛(ài)”，往往只是一種敘事。

結(jié)語(yǔ)

一個(gè)成年人愛(ài)怎么戀愛(ài)，其實(shí)是她自己的選擇。

最多只是被人看不起。

但當(dāng)她開(kāi)始用這些混亂的價(jià)值觀去影響未成年人，事情就不再是個(gè)人生活問(wèn)題，而是公共價(jià)值問(wèn)題。

孩子的價(jià)值觀，是在漫長(zhǎng)的日常中一點(diǎn)一點(diǎn)形成的。他們會(huì)從父母那里學(xué)習(xí)：什么是責(zé)任、什么是邊界、什么是尊重、什么是愛(ài)。

如果這些都被扭曲成表演、操控和情緒宣泄，那么孩子長(zhǎng)大后，很可能要花很多年，才能重新建立自己的世界。

一個(gè)人的戀愛(ài)史可以荒唐。但一個(gè)母親的價(jià)值觀，不應(yīng)該如此輕率。當(dāng)教育變成表演，當(dāng)“開(kāi)放”變成沒(méi)有底線。

真正付出代價(jià)的，永遠(yuǎn)是孩子。

附：馬奶自戀地?cái)偽膶W(xué)