2026年初春，一則人事調整的消息在滄州教育圈引發(fā)廣泛關注：曾帶領滄州市第十七中學實現跨越式發(fā)展的首任校長劉春來，已履新滄州市政府副處級督學。這一任命不僅標志著其個人從正科級到副處級的職務晉升，更折射出滄州教育系統(tǒng)對實干型、創(chuàng)新型教育管理人才的高度認可。

劉春來自2019年滄州市第十七中學建校起便擔任黨支部書記、校長，彼時學校尚是一片待墾的教育新土。短短數年間，在他的帶領下，十七中從“零起點”迅速成長為全市基礎教育的標桿之一。學校先后榮獲“全國國防教育示范學?！薄昂颖笔∥逅募t旗團委”“文明校園”“先進基層黨組織”等多項重量級榮譽，德育、美育、科技教育、體育成果遍地開花，中考成績連年攀升，人工智能創(chuàng)客教育更是走在全省前列，成為河北省首批“中小學人工智能創(chuàng)客學?！焙汀皵底中@建設省級示范?！?。

這一切并非偶然。據了解，在擔任十七中學校長期間，劉春來堅持“給知識以生命，讓學生更靈動”的辦學理念，推動構建“鋼鐵習慣、黃金品格、鉆石心靈”的育人體系。他首創(chuàng)“午間二十分微團課”，431期內容涵蓋黨史、勵志、傳統(tǒng)文化與安全教育，讓思政教育潤物無聲；推行正副班主任制、教師全員包聯、情境教育敘事等機制，促進教師專業(yè)成長與學生個性化關愛雙軌并進；在校服設計、禮儀規(guī)范、研學實踐、勞動教育等方面大膽創(chuàng)新，真正將“五育并舉”落到了實處。其本人也因此獲評河北省“優(yōu)秀基層黨組織書記”。

此次履新副處級督學，意味著劉春來將從一所學校的領航者，轉變?yōu)槿薪逃|量的監(jiān)督者與推動者。值得關注的是，就在2026年2月5日，劉春來以新身份出席全市寒假期間校外培訓治理工作會議并講話，這是他履新后的首次公開亮相。根據滄州市教育局公開信息，督學的主要職責是代表本級教育行政部門對基礎教育、校外培訓、學校安全、教育公平等重點領域開展督導評估，確保政策落地、規(guī)范辦學、提升質量。此前擔任該職的劉勇已轉任市教育局黨組成員、副局長。

從新建校的拓荒者，到區(qū)域教育的督導者，劉春來的角色轉變，是滄州教育重視一線實干、鼓勵創(chuàng)新突破的生動體現。人們有理由相信，這位深諳基層、心系學生的教育人，將在新的崗位上繼續(xù)以專業(yè)與熱忱，守護更多孩子的成長之路，也為滄州基礎教育高質量發(fā)展貢獻更大力量。

來源：智匯滄州