近日，武漢交通職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院傳來捷報，由23級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計等不同專業(yè)學(xué)子張宇航、郭定康、黃倩、譚雅倩組成的跨專業(yè)團(tuán)隊，在2026年湖北省職業(yè)院校技能大賽中憑借產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新項目脫穎而出成功斬獲省賽一等獎，四位學(xué)子均獲得專升本免試資格，被長江大學(xué)錄取，用跨學(xué)科協(xié)作與硬核專業(yè)實力書寫青春答卷。

▲四位學(xué)子成功被長江大學(xué)錄取

▲師生合影

從左至右依次為：陳方婧（教師）、黃倩、張宇航、郭定康、譚雅倩、肖瀟（教師）

創(chuàng)新技術(shù)賦能，賽場淬煉青春

此次參賽項目聚焦產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級改良，團(tuán)隊精確錨定生產(chǎn)應(yīng)用痛點(diǎn)，創(chuàng)新性研發(fā)“多功能、一體化、綜合性”的產(chǎn)品技術(shù)解決方案，通過一系列傳統(tǒng)技術(shù)革新，結(jié)合AI大模型破解傳統(tǒng)作業(yè)模式的多重疑難問題，兼具實用價值與推廣前景。項目從概念構(gòu)思到最終呈現(xiàn)，全程融合多專業(yè)優(yōu)勢，成員熟練運(yùn)用多款專業(yè)軟件，將藝術(shù)設(shè)計與前沿技術(shù)深度結(jié)合，精心打磨出兼具科學(xué)性與視覺表現(xiàn)力的視頻概念效果，全方位展現(xiàn)項目核心優(yōu)勢。

▲備賽日常

比賽現(xiàn)場的高強(qiáng)度實操環(huán)節(jié)，充分彰顯了團(tuán)隊的綜合實力與協(xié)作默契。每位成員在規(guī)定時間內(nèi)完成各項實操任務(wù)，全程高效銜接、精準(zhǔn)配合，實操結(jié)束后，團(tuán)隊專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場路演，從國家鄉(xiāng)村振興政策背景切入，詳細(xì)講解產(chǎn)品的技術(shù)原理、創(chuàng)新亮點(diǎn)、操作流程及應(yīng)用價值，邏輯清晰、表達(dá)流暢，贏得了評委的高度認(rèn)可，在眾多參賽項目中成功突圍。

育人為本協(xié)同發(fā)展，職教新篇再續(xù)華章

四位藝術(shù)學(xué)子在校期間在學(xué)業(yè)鉆研與實踐創(chuàng)新中全面發(fā)展。思想上，他們信念堅定、積極向上，先后榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員等多項榮譽(yù)；學(xué)業(yè)上，他們成績名列前茅，綜合測評均穩(wěn)居專業(yè)前列，并考取計算機(jī)等級證書、普通話證書等技能認(rèn)證，累計斬獲國家勵志獎學(xué)金、三好學(xué)生獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金等多項獎勵；實踐中，他們積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐、公益志愿服務(wù)等活動，將專業(yè)所學(xué)與社會需求緊密結(jié)合，錘煉了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

此次跨專業(yè)團(tuán)隊的亮眼成績，既是四位學(xué)子不懈奮斗的成果，更是學(xué)院“以生為本、德技并修”育人理念的生動體現(xiàn)。長期以來，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)，通過深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)等舉措，鼓勵學(xué)生打破專業(yè)壁壘、協(xié)同創(chuàng)新，為學(xué)生成長成才提供全方位支持。

未來，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院持續(xù)培育更多復(fù)合型創(chuàng)新人才，在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展道路上續(xù)寫新篇。

撰文 / 大學(xué)生記者 張雨馳

編輯 / 大學(xué)生記者 郭定康

校對 / 大學(xué)生記者 祝希怡

編審 / 石臨風(fēng) 余雨龍

來源：武漢交通職業(yè)學(xué)院