要不要給孩子零花錢？一提到這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是：小孩子有什么用錢的地方嗎？

答案是：有的，而且需要有零花錢。

你看小區(qū)的小賣部，孩子們進(jìn)進(jìn)出出，是不是挺多的？除了給家長(zhǎng)買油鹽醬醋，自己也會(huì)買點(diǎn)小零食、玩具。

而且，如果從小不給孩子零花錢，以后可能會(huì)面臨更多意想不到的養(yǎng)育問(wèn)題，跟普通孩子的差距，也就這么拉開(kāi)了。

01 多大可以給孩子零花錢？

我家大寶11歲了，二寶8歲了，他們倆都已經(jīng)有自己的零花錢了，包括過(guò)年給的壓歲錢，平時(shí)勞動(dòng)所得，以及優(yōu)質(zhì)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。

比如，周末積極主動(dòng)幫忙做家務(wù)了，就可能會(huì)獲得紅包獎(jiǎng)勵(lì)；

比如，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)按時(shí)完成了，也可能獲得紅包獎(jiǎng)勵(lì)；

比如，一段時(shí)間情緒穩(wěn)定，很少發(fā)脾氣，我也會(huì)發(fā)一個(gè)紅包給他們。

紅包金額不定，從1元到10元都有，就像開(kāi)盲盒一樣，拿到多少就是多少。

這種習(xí)慣是從大寶7歲開(kāi)始的，第一筆錢是壓歲錢，他想要自己保管，之前的都被沒(méi)收了。

也有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子四五歲就有儲(chǔ)蓄罐了，一直往里存錢，但沒(méi)怎么拿出來(lái)過(guò)。

零花錢的意思是，可以支配使用的小金額錢財(cái)。如果只是存進(jìn)去，不花，其實(shí)不算零花錢，只是儲(chǔ)蓄。

《10歲開(kāi)始學(xué)投資理財(cái)》的作者認(rèn)為，孩子對(duì)錢的價(jià)值產(chǎn)生理解，一般在10歲左右。

我發(fā)現(xiàn)，大寶好像也是從這個(gè)階段開(kāi)始，逐漸學(xué)會(huì)花錢的，之前都是一直存著，不舍得花。

所以，如果你想給孩子零花錢，可以嘗試在7、8歲左右，讓他先有錢，之后才是學(xué)會(huì)花錢。

02 有和沒(méi)有差距明顯

教育家默克爾說(shuō)：金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣。

如果孩子從小沒(méi)有零花錢，就不知道怎么管理金錢，更沒(méi)有正確的金錢觀，以后也很難知道，錢到底怎么使用是合理的，更難建立自己對(duì)金錢欲望的掌控感。

傅首爾在節(jié)目中說(shuō)過(guò)，自己小時(shí)候很窮，還因此偷過(guò)鄰居家爺爺?shù)腻X。

雖然跟同學(xué)相比，她是學(xué)習(xí)最用功，成績(jī)最好的，但也是最“窮”的那個(gè)。

同學(xué)吃泡泡糖，她不敢要一塊，而是小心翼翼地跟同學(xué)說(shuō)：“你能不能嚼到不甜的時(shí)候，給我嚼一下？”

說(shuō)到這里，傅首爾眼里都是淚，這一幕，實(shí)在是太難忘了！

現(xiàn)如今傅首爾的收入暴增，但她依然覺(jué)得，自己不夠好，不敢隨便花錢。衣服、鞋子不舍得買貴的，內(nèi)心對(duì)花錢有一種“不配得感”。

所以你看，這就是從小有零花錢和沒(méi)有零花錢的差別。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)得到過(guò)，也不知道怎么花，更不知道，自己該不該花。

還有的家長(zhǎng)，認(rèn)為孩子要富養(yǎng)，見(jiàn)識(shí)多了，才不會(huì)被金錢誘惑。給孩子零花錢，就像大風(fēng)刮來(lái)的一樣，要多少給多少。

但其實(shí)，這樣一味付出的金錢教育，很容易養(yǎng)出冷血又功利的孩子。如果有一天，你的能力不能滿足孩子的欲望時(shí)，他可能對(duì)父母產(chǎn)生抱怨和報(bào)復(fù)心理。

比如現(xiàn)在常見(jiàn)的，因?yàn)楦改覆唤o買新款手機(jī)，孩子出言不遜，甚至對(duì)爸媽拳打腳踢。

03 管理金錢也是管理人生

武志紅曾說(shuō)：“你的金錢控制在別人的手里，就嚴(yán)重地失去了自己對(duì)人生的掌控權(quán)。”

如果孩子不知道如何管理金錢，住校后可能也不知道自己可以買什么、不能買什么。上大學(xué)后，更不理解為什么有的同學(xué)去勤工儉學(xué)，而自己卻沒(méi)有一點(diǎn)想法。

所以，教孩子學(xué)會(huì)管理金錢，管理自己的零花錢，其實(shí)也是在教他，如何管理好自己的人生。

二寶上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常拉著我出去買零食，還會(huì)說(shuō)，媽媽手機(jī)一刷，零食就是我的了。

但現(xiàn)在他慢慢明白，什么是支付，什么是交換，什么是物價(jià)，什么情況下，錢不能隨便花。這就是提前有零花錢的孩子，才能明白的道理！

《10歲開(kāi)始學(xué)投資理財(cái)》的作者認(rèn)為，現(xiàn)在很多家庭不怎么跟孩子談錢，一個(gè)重要的原因是，自己也不太懂，所以沒(méi)辦法教給孩子。

如果，你也是這樣的家長(zhǎng)，我建議你看看這本書(shū)，學(xué)一學(xué)，如何跟孩子聊金錢，如何讓孩子更好地建立自己的金錢觀。

這本書(shū)的作者是一位理財(cái)規(guī)劃師，還是6個(gè)孩子的父親，他幫助過(guò)20000多人解答家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

說(shuō)真的，沒(méi)看這本書(shū)之前，我覺(jué)得自己對(duì)孩子的金錢教育已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，但看過(guò)這本書(shū)，我才知道，我的那些方式，只是基礎(chǔ)操作，還有更深層的，進(jìn)階的我并不了解。

枕邊育兒寄語(yǔ)：

從出生我們就跟金錢打交道，而且一輩子都需要打交道，可以說(shuō)，金錢會(huì)影響我們的幸福感。教孩子學(xué)會(huì)管理自己的零花錢，樹(shù)立正確的金錢觀，會(huì)讓他的幸福指數(shù)更高哦！你多大給孩子零花錢，有沒(méi)有什么不同觀點(diǎn)？