高考報(bào)志愿的時(shí)候，有多少學(xué)生對(duì)自己所選專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)情況都有全面的分析？即便是在信息高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，這個(gè)占比也難以達(dá)到百分之百，一方面是信息收集的難度并不低。

另一方面，即便學(xué)生和家長在選擇專業(yè)之前查閱了很多資料，甚至花錢去買機(jī)構(gòu)的專業(yè)分析，也無法保證當(dāng)下就業(yè)行情大好的專業(yè)，等到四年本科畢業(yè)，或者七年碩士畢業(yè)后，依舊能形勢大好。

當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀：360行，行行在轉(zhuǎn)行

這是信息滯后性的無奈，畢竟誰也沒有未卜先知的能力，即便當(dāng)下AI浪潮勢大，又有誰敢保證相關(guān)領(lǐng)域的人才永遠(yuǎn)沒有飽和的那一天呢？因此很多人在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候，或多或少都帶了一些“賭”的成分。

賭贏了就能找到專業(yè)對(duì)口的好工作，那賭輸了的人又該怎么辦呢？網(wǎng)上有不少大學(xué)生曬出了自己如今的就業(yè)情況，本以為每個(gè)人都把學(xué)習(xí)過的知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐上，可沒想到現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。

一位央美畢業(yè)、米蘭留學(xué)的大學(xué)生，曬出了自己如今的就業(yè)情況，按理說擁有如此高的起點(diǎn)，再加上留學(xué)深造的背景，她理應(yīng)在熱愛的藝術(shù)事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，但實(shí)際上，她畢業(yè)后卻選擇了做美甲。

不過通過女生曬出來的美甲作品也能看得出來，三百六十行，行行出狀元這句話不是虛的，雖然如今的大學(xué)生可能是“三百六十行，行行在轉(zhuǎn)行”，但起碼這同學(xué)做出來的美甲，藝術(shù)水平和審美標(biāo)準(zhǔn)也是遠(yuǎn)高于行業(yè)水平的。

本以為米蘭留學(xué)生做美甲師已經(jīng)夠顛覆認(rèn)知了，沒想到評(píng)論區(qū)還有更離譜的，一位耶魯大學(xué)的優(yōu)秀碩士研究生在老兵燒烤的店里刷杯子，以前也知道留學(xué)生的就業(yè)情況不容樂觀，沒想到已經(jīng)內(nèi)卷到了這種地步。

甚至有中國人民大學(xué)的碩士畢業(yè)生，如今的工作是做保潔。曾經(jīng)的輝煌和如今的境遇，對(duì)比差距實(shí)在是太大了，一位高考682分的同學(xué)在評(píng)論區(qū)分享了自己如今的就業(yè)選擇。

專業(yè)并非就業(yè)的邊界，適合自己的才是最好的選擇

他如今在工廠做假牙，雖然他并沒有透露自己所學(xué)的專業(yè)，但至少有一點(diǎn)可以確定，高考682分的選手，怎么可能去學(xué)做假牙呢？更何況大學(xué)里也從未聽說過有這個(gè)專業(yè)。

高學(xué)歷畢業(yè)生如此，職業(yè)教育的畢業(yè)生也是一樣，一名學(xué)幼師的畢業(yè)生，如今在蛋糕店里做蛋糕，還有一位?？飘厴I(yè)的同學(xué)，如今的工作是做章魚小丸子，這顯然不是她在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但成了她月入10萬的工作，就連父母都夸她事業(yè)有成。

央美畢業(yè)生做美甲、耶魯碩士洗杯子、人大碩士干保潔，大學(xué)生“跨行求生”的現(xiàn)狀，是教育與就業(yè)脫節(jié)的具象化，專業(yè)不對(duì)口的就業(yè)看似可惜，卻成了不少大學(xué)生最后的救贖。

一直以來，高等教育貫徹的思想都是“專業(yè)決定職業(yè)”，這個(gè)固有思維也讓不少畢業(yè)生陷入了“學(xué)非所用即失敗”的焦慮，但無奈現(xiàn)在的就業(yè)競爭實(shí)在是太大了，如果不能打破“專業(yè)綁定職業(yè)”的認(rèn)知桎梏，就無法在就業(yè)市場中站穩(wěn)腳跟。

對(duì)于當(dāng)下這個(gè)就業(yè)環(huán)境而言，專業(yè)不是決定一切方向的標(biāo)簽，專業(yè)只是高等教育的基礎(chǔ)，而非職業(yè)的唯一邊界。從月入10萬的章魚小丸子攤主到堅(jiān)守基礎(chǔ)崗位的高才生，轉(zhuǎn)行現(xiàn)象早已打破了“學(xué)歷決定職業(yè)高低”的偏見。

可見當(dāng)代大學(xué)生早已明白，職業(yè)無高低，適配即價(jià)值。很多大學(xué)生已經(jīng)摒棄了功利化的就業(yè)指導(dǎo)，通過自己的摸索和嘗試，建立起了“適合自己的才是最好的”就業(yè)觀，這也是當(dāng)代大學(xué)生緩解就業(yè)焦慮的良藥。

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