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春風一吹，便見楊柳如煙，萬山紅遍；春雨初來，乃聽清溪弦繁，千畦綠漲……。

喜歡春天，因為它婀娜的身姿，因為它多情的媚眼……，也因為嵌它于淡墨間的詩行。

走進古詩詞，在最美的文字中，讀春的風情萬種，看春的畫意無邊；詩巷在本期要跟大家分享的，詩宋朝著名詩人王安石的一首佳作。

這首詩全篇語言流暢自然，句句美妙耐品，讀過的人都說好。

春風

宋·王安石

春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。

池暖水香魚出處，一環(huán)清浪涌亭皋。

王安石，字介甫，號半山，我國北宋政治家、文學家、思想家，唐宋八大家之一。

王安石的詩自成一家，有"王荊公體"之稱。早年的時候，王安石的詩以雄直峭拔為主要風格，但在歷經(jīng)仕途坎坷與人情冷暖之后，王安石的詩風則逐漸歸于含蓄深沉。

王安石很精于絕句的寫作，在詩壇上獨樹一幟，受到詩家和后世人們的高度好評。

我們本期所分享的這首詩大概寫于王安石第二次罷相后退居江寧（今南京）之時。當時的作者不但變法受到阻力，而且還遭遇了愛子王雱病逝的痛苦，身心俱疲的他辭去宰相之職，歸隱于鐘山。

不過盡管如此，王安石卻能在隱居期間及時調(diào)整心態(tài)，讓自己在大自然的懷抱中得以精神上的“新生”。

所以在這首詩中，我們看到的不是作者的沉郁和哀怨，而是他內(nèi)心的樂觀與澄澈。

詩的首句直接切題：春風過柳綠如繰；春風吹過，楊柳萌發(fā)出新的綠意，就如繰車上的絲線一樣。

作者選擇春天最為典型的物象“楊柳”來入詩，在第一時間就將飽滿的春意詮釋出來，也在第一時間就將一幅綠意盎然的圖畫呈現(xiàn)于讀者眼前。

而且我們還可以看到，作者在此處妥當?shù)剡\用了比喻的修辭手法，將楊柳比作抽絲之具“繰”；這樣不但形象地刻畫出楊柳枝條的柔軟姿態(tài)，還充分地展現(xiàn)出楊柳在剛剛抽芽時的那種清新、瑩潤且又脫塵的色彩。

在這樣的比喻之下，楊柳的形象不但清晰可見，而且它們的每一枝新綠都還好像能夠被我們真實地觸摸到一般。

“晴日烝紅出小桃。”；晴天的日光灑向大地，枝頭的桃花已經(jīng)露出了笑臉。

在首句中通過比喻的修辭手法來描寫楊柳，而在承句中，作者則又通過擬人的修辭手法來描寫日光。

日光本是尋常地照射，但作者卻別出心裁，用一個“蒸”字給予它別樣的”手段，也給予桃花別樣的生命力。“蒸”字一出，天地間就被溫暖的春意和鮮艷的花色所充盈，展現(xiàn)出美妙又壯觀的蓬勃景象。

在首句中，我們被一片新綠所治愈，而在承句中，我們則又被一片鮮紅所迷醉。

所以從畫面感來講，首句與承句之間可謂形成了鮮明的對比關(guān)系，讓整幅畫面因色彩的豐盈而變得更為生動和立體。

“池暖水香魚出處，一環(huán)清浪涌亭皋?！保怀靥林械乃呀?jīng)變暖，魚兒不時跳出水面，只見一層又一層的漣漪涌向平地。

詩的后兩句將空間位置從前兩句的高處轉(zhuǎn)向低處，并且還由靜態(tài)描寫轉(zhuǎn)向動態(tài)描寫。

無論是“池暖”“水香”還是”“魚出”，都無不將一個“春”字體現(xiàn)得淋漓盡致，都無不將春日的生命力傳遞出來，將讀者的想象力激發(fā)出來。

我們可以看到，后兩句不但帶給讀者視覺上的審美享受，而且還帶給讀者嗅覺上的有力觸動。

其中的“香”字與承句中的桃花緊密呼應(yīng)，在銜接脈絡(luò)的同時，也將句與句之間的畫面融合于一體。

所以在此時，我們看到的不只是池暖魚躍的鮮活場景，還有鮮紅的桃花與碧綠的春水相互掩映的秀麗春光。

最后一句借漣漪的涌動，借水與地的互動，將畫面空間拓開。

有了地面的出現(xiàn)，水中的漣漪才更顯靈動，而有了漣漪的涌動，邊緣的地面才更顯平坦安靜。

由此可見，后兩句中的池水與亭皋之間同樣也形成了恰到好處的對比關(guān)系，它們二者相互烘托，相互映襯，把春日里的大自然和大自然中的春日深深地刻在了讀者心中。

水涌亭皋魚偶出，日蒸桃暈柳低垂；一首讀完，倍覺享受。

讀古人詩，也學寫自己的詩，將讀寫進行到底；關(guān)注一號詩巷，我們下期精彩再約！