春和景明，萬物向新。2026年3月22日，廣元市實驗小學(xué)校承訓(xùn)的2025年國省教師培訓(xùn)廣元市統(tǒng)籌項目——C04心理健康教育教師培訓(xùn)正式開班。本次培訓(xùn)以“小學(xué)積極心育行動的校本實踐”為主題，聚焦“學(xué)生積極品質(zhì)培育、教師積極心理建設(shè)、家校積極關(guān)系構(gòu)建、學(xué)校積極環(huán)境營造”四個方面進(jìn)行深度學(xué)習(xí)研討，旨在讓參訓(xùn)教師基于校本實際，探究形成校本化改進(jìn)方案，推動市域心育工作再上新臺階。

廣元市教師發(fā)展中心趙懷廣主任、市教科所尚競教研員、利州區(qū)教師管理中心閆朝晴主任、本次培訓(xùn)班首席專家、廣元市實驗小學(xué)黨總支高齊君書記等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及五十多位學(xué)員參加了開班儀式。開班儀式由廣元市實驗小學(xué)周莉瓊校長主持。

開班儀式上，本次項目具體負(fù)責(zé)人、廣元市實驗小學(xué)佘慧蓉副校長介紹班級、班委組建情況，傳達(dá)培訓(xùn)紀(jì)律要求以及介紹學(xué)員管理和考核辦法。

廣元市利州區(qū)萬達(dá)實驗學(xué)校何穎老師代表培訓(xùn)學(xué)員發(fā)言。她表示參訓(xùn)學(xué)員一定珍惜培訓(xùn)機會，潛心鉆研、篤學(xué)善思，將培訓(xùn)成果應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。

本次培訓(xùn)班首席專家、廣元市實驗小學(xué)黨總支高齊君書記就本次培訓(xùn)課程框架、課程設(shè)計意圖、學(xué)員學(xué)習(xí)任務(wù)等做了解讀。勉勵學(xué)員勤學(xué)善思，掌握專業(yè)知識，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為教育實踐，幫助學(xué)生健康成長。

廣元市教師發(fā)展中心趙懷廣主任在講話中要求：參訓(xùn)學(xué)員要珍惜此次培訓(xùn)機遇，靜心學(xué)習(xí)；要以問題為導(dǎo)向，與學(xué)生心理健康發(fā)展緊密結(jié)合，思考校本改進(jìn)方案，解決工作中的困惑；要學(xué)以致用，回到工作崗位要將培訓(xùn)成果應(yīng)用于教育教學(xué)實際。他高度肯定了廣元市實驗小學(xué)在承辦本次培訓(xùn)前期所做的工作以及對課程安排的精心設(shè)計，同時為本次培訓(xùn)明確方向。他希望廣大學(xué)員以專業(yè)為基，以愛為橋，以成長為翼，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教育實踐，為學(xué)生心理健康成長保駕護航。

在廣元市實驗小學(xué)佘慧蓉副校長帶領(lǐng)下，學(xué)員們參觀了學(xué)校心育指導(dǎo)中心、積極學(xué)校文化建設(shè)。

隨后，朱薇老師在心育中心團體輔導(dǎo)室為培訓(xùn)學(xué)員們開展了破冰游戲，學(xué)員快速消除了陌生感，緩解了初次見面的緊張和拘謹(jǐn)，現(xiàn)場氣氛輕松活躍。

心之所向，行之所往，我們以“以心育心”的責(zé)任與使命相聚，在破冰互動中感受同行的溫暖，相信未來的培訓(xùn)里，大家將帶著這份熱忱與期待，在專家分享中汲取專業(yè)的力量，在交流互動中協(xié)同共進(jìn)，在教育教學(xué)中努力成為學(xué)生心靈的人生導(dǎo)師，用專業(yè)與愛，點亮每個孩子的心靈星空！

供稿：張 君

編輯：張 君

初審：余義敏

復(fù)審：佘慧蓉

終審：羅德勇