導 讀

2026年春季，《規(guī)劃實踐前沿》課程師生從清華園來到清華同衡規(guī)劃設(shè)計研究院，在行業(yè)實踐一線開啟課程的第二次線下翻轉(zhuǎn)課堂。課堂以“學生選題研討”為核心，圍繞城市更新、技術(shù)變革等前沿議題，袁昕、王英、張險峰、汪淳等資深專家與同學們進行開放式交流。

繼3月2日在清華大學建筑學院首次線下翻轉(zhuǎn)課堂后，由清華大學建筑學院與清華同衡規(guī)劃設(shè)計研究院合作建設(shè)的《規(guī)劃實踐前沿》課程，于近日移師清華同衡，舉辦了第二次線下翻轉(zhuǎn)課堂。

袁昕

清華同衡首席總規(guī)劃師

王英

清華大學建筑學院城市規(guī)劃系副系主任

張險峰

清華同衡總工程師

汪淳

清華同衡副總規(guī)劃師

本次翻轉(zhuǎn)課堂一改單向講授的傳統(tǒng)模式，聚焦“學生選題研討”。學生分享了他們基于線上課程學習的疑惑和難點，并結(jié)合個人思考，提出未來擬探索的方向和所形成的一些判斷。這些選題緊密呼應行業(yè)當前的探索，從具體的更新模式到宏大的技術(shù)變革，體現(xiàn)了同學們對實踐前沿的關(guān)注與思考。隨后的交流環(huán)節(jié)，清華同衡首席總規(guī)劃師袁昕、清華大學建筑學院城市規(guī)劃系副系主任王英、清華同衡總工程師張險峰、清華同衡副總規(guī)劃師汪淳與同學們一起，圍繞學生的興趣點和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)實，進行了深度對話，氣氛熱烈而深入，在規(guī)劃工作場景中激蕩出火花。這場深度對話，既是青年學子嘗試運用所學知識捕捉并解析現(xiàn)實熱點的實踐，也是資深規(guī)劃師將一線的實踐經(jīng)驗與前瞻思考傾囊相授的過程。在此過程中，專家們并非遙遠的評判者，而是與同學們并肩思考的探路人與同行者。

以下為不同研討主題的學生感悟：

研討題目1：不同融資機制下老舊小區(qū)改造路徑

張一得 25級規(guī)劃專業(yè)碩士研究生

伴隨我國城市發(fā)展進入存量更新階段，老舊小區(qū)改造已成為提升居民生活品質(zhì)與城市功能的重要抓手。老舊小區(qū)更新改造因資金缺口大、來源單一、持續(xù)性不足等問題長期制約改造進程。重慶白馬凼與上海曹楊一村的老舊小區(qū)改造案例，是不同產(chǎn)權(quán)主體的改造實踐，對此進行對比分析，可著力分析在政府財政主導與PPP模式下資金來源、運作機制與實施成效的差異，并探討不同資金結(jié)構(gòu)對改造路徑、社區(qū)參與及長效運營的影響，旨在為我國老舊小區(qū)改造多元化融資機制的構(gòu)建提供理論與實踐參考。

研討題目2：以人為本視角下城市精細化街區(qū)更新的良治機制

羅錦成 25級規(guī)劃專業(yè)碩士研究生

“以人為本的精細化街區(qū)更新”是目前城市更新的主要內(nèi)容之一，各地也進行了很多實踐探索。北京學院路街道“大院式”街區(qū)的15分鐘生活圈建設(shè)與南京小西湖歷史街區(qū)的“小尺度、漸進式”微更新案例，試圖尋找城市更新中空間割裂與產(chǎn)權(quán)混雜等問題破解之路。以這兩個案例的深度剖析，在關(guān)注“更新什么”的項目庫技術(shù)方面，還要關(guān)注街區(qū)更新所構(gòu)建的機制，可深度挖掘“良治”內(nèi)核：通過探討如何在政府引導、市場參與和居民訴求之間有效兼顧多方利益，理解如小西湖更新的產(chǎn)權(quán)分類管控的精細化更新實踐經(jīng)驗等。只有從制度層面發(fā)力，才能真正確�！耙匀藶楸尽钡睦砟畈宦淇�，實現(xiàn)從單一項目向普適性城市治理路徑的跨越。

研討題目3：規(guī)劃實施中的內(nèi)外協(xié)同機制

黃瀟斕 25級規(guī)劃專業(yè)博士研究生

“規(guī)劃中的協(xié)同機制”是規(guī)劃實施的重要保障。以北京南口鎮(zhèn)及通州城市副中心綠心片區(qū)兩個案例是不同空間尺度、不同協(xié)同機制下的探索。綠心片區(qū)側(cè)重于內(nèi)部多主體的協(xié)同，而南口鎮(zhèn)體現(xiàn)的是區(qū)域間多要素的外部協(xié)同，通過進一步梳理從內(nèi)部到外部協(xié)同的邏輯關(guān)系，重點分析不同主體之間如何實現(xiàn)共贏，以及規(guī)劃在其中所發(fā)揮的引導、協(xié)調(diào)與整合作用。

研討題目4：AI爆發(fā)背景下超大城市發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

劉育豪 25級規(guī)劃專業(yè)碩士研究生

當前正處于AI技術(shù)研發(fā)與應用爆發(fā)的時代節(jié)點上，包括城市規(guī)劃在內(nèi)的各個領(lǐng)域都面臨著機遇與挑戰(zhàn)。不斷修訂的廣州城市發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃是超大城市應對技術(shù)、政策等發(fā)展變化城市漸進式演進的技術(shù)指導探索，沙特The Line的激進式AI實驗規(guī)劃則是大膽應用新技術(shù)的新城實驗。思考AI賦能應用在城市發(fā)展戰(zhàn)略、新城規(guī)劃建設(shè)等領(lǐng)域的合理界限是否存在、AI如何作為一個強力插件修復城市的病灶并挖掘城市發(fā)展的潛力等問題極具探索意義。聚焦AI爆發(fā)時代下城市運行邏輯的變化，進一步探究AI應用帶來的城市場景的變化，尤其是新型基礎(chǔ)設(shè)施迭代的影響、挖掘AI發(fā)展背景下超大城市在治理決策等方面的難點痛點等，為后續(xù)的研究奠定基礎(chǔ)。

研討題目5：基于LLM-ABM模擬的歷史街區(qū)更新策略

孫浩楠 25級規(guī)劃專業(yè)碩士研究生

歷史街區(qū)是一個復雜的動態(tài)系統(tǒng)，其更新過程中各種干預手段帶來的影響往往復雜交織，演化路徑難以預判。借助大語言模型和多智能體模擬技術(shù)，以城市觸媒理論為基礎(chǔ)，探索構(gòu)建基于大語言模型的多智能體模擬（LLM-ABM）框架的可能，模擬不同級別和類型的觸媒事件（如文化論壇、節(jié)事活動）在近期-中期-遠期對歷史文化街區(qū)的業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)與空間活力可能產(chǎn)生的影響及其傳導路徑，并評估近中遠期經(jīng)濟、社會、文化等綜合效益，在為歷史街區(qū)的精準干預與可持續(xù)運營提供新的技術(shù)路徑。

翻轉(zhuǎn)課堂師生研討后，同學們在老師的帶領(lǐng)下參觀了清華同衡的辦公環(huán)境與模型展示空間，近距離觀摩了北京城市副中心、中關(guān)村科學城等重大項目的規(guī)劃模型，深切感受到理論研究、項目實踐與人才培養(yǎng)相互交織、深度融合的氛圍。

結(jié)束了這次充實的線下翻轉(zhuǎn)課堂及參觀，同學們帶著新的思考離開了清華同衡。從課堂到行業(yè)現(xiàn)場的轉(zhuǎn)換，讓他們收獲了與一線實踐者直接對話的珍貴體驗，并深刻感受到前沿知識與真實問題的緊密聯(lián)系。在真實的辦公環(huán)境與項目展示中，理論與實踐之間的關(guān)聯(lián)變得清晰可感。這也正是《規(guī)劃實踐前沿》這門課所期待的——讓學習貼近現(xiàn)實，讓實踐走進課堂。

課程指南

《規(guī)劃實踐前沿》課程誠邀對城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計、空間治理等相關(guān)領(lǐng)域感興趣的廣大有識之士加入，攜手開啟城鄉(xiāng)規(guī)劃實踐之旅！

選課方式：

電腦端訪問課程網(wǎng)址：

https://www.xuetangx.com/course/thuP08531013789/29604697?channel=i.area.recent_search

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《規(guī)劃實踐前沿》于“學堂在線”慕課平臺正式上線

封面圖/圖片｜供稿部門

供稿｜清華同衡 總工辦/ 清華大學建筑學院