說起朱镕基總理，大家印象最深的估計是他在記者會上那些妙語連珠的回答，可你知道嗎？這位退休后極少露面的老人，每年十月都會雷打不動地去一個地方。這一堅持就是十九年，背后的原因跟他的恩師袁寶華有關(guān)。這位啟蒙老師究竟有多厲害？為啥能讓朱镕基念念不忘這么多年？

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1951年的夏天，剛從清華大學畢業(yè)的朱镕基被分配到東北人民政府計劃處，擔任生產(chǎn)計劃室副主任。那會兒的他還是個剛出校門的愣頭青，對工作該咋開展一頭霧水，連最基本的接人待物都不太懂。幸運的是，他遇到了改變他一生的人，計劃處處長袁寶華。

袁寶華這個人可不簡單。1916年出生在河南，1934年就考上了北京大學，那個年代能上北大的都是尖子中的尖子。在學校里他不光成績好，還積極參加一二九運動，加入了中華民族解放先鋒隊。畢業(yè)后回到河南，先后在中共河南南陽中心縣委、中共豫鄂陜邊工委任職?？箲?zhàn)時期他一直在延安中共中央黨校學習，擔任黨支部書記。到了解放戰(zhàn)爭，他更是黨的堅實后援力量。

就是這樣一位資歷深厚的前輩，成了朱镕基的直接領(lǐng)導。整整十年時間，朱镕基跟著袁寶華學工作、學做人。他后來回憶說，袁老師不僅工作勤奮、為人正直，在生活中更是對人謙和有加，從來沒見他疾言厲色過。朱镕基把袁寶華的一言一行都看在眼里、記在心里，這些都成了他日后做事的準則。

袁寶華對年輕人特別好。他覺得青年干部就得大膽選拔有才能的，把他們放到領(lǐng)導崗位上鍛煉，給機會讓他們快速成長。他還有個原則，既然把年輕人放到領(lǐng)導崗位就得充分信任，讓他們放手去干，出了事兒領(lǐng)導擔責任。當然，雖然鼓勵年輕人放手干，但他對年輕干部的要求也相當嚴格。朱镕基就是在這樣的培養(yǎng)下，逐漸成長為一個出色的經(jīng)濟管理人才。

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袁寶華善為人師這一點，可不只是朱镕基一個人有感觸。全國人大副委員長顧秀蓮在袁寶華文集出版座談會上就說過，她和袁寶華同志共事的十二年里，一直受到他的指導和幫助。對她來說，袁寶華不僅是領(lǐng)路人，更是一位勤于學習、善于思考的人生導師。

說到袁寶華對國家的貢獻，那可真是數(shù)不勝數(shù)。他在擔任中國人民大學校長期間，就對學校的發(fā)展有著清晰的認識。他知道人民大學在很多學科上處于全國領(lǐng)先地位，但現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟改革不斷對教學科研提出新要求。為了跟上時代步伐，他多次提出要更新教學內(nèi)容、改變教學方法、完善教學制度。

他特別強調(diào)科研要面向?qū)嶋H，把現(xiàn)實當立足點，針對具體問題結(jié)合我國實際情況來研究。還要把學科建設(shè)和課程建設(shè)有機結(jié)合起來，讓科研成果真正發(fā)揮作用，提高學生培養(yǎng)質(zhì)量。這種實事求是的態(tài)度和勇于探索的精神，影響了一代又一代的學生。

退休后的袁寶華依然德高望重，多次應(yīng)邀出席中國人民大學吳玉章人文社會科學獎暨終身成就獎頒獎典禮。朱镕基曾在給袁寶華的贈詩中寫過一份說明，詩意不多，唯有真情，知我者公，得附驥尾，足矣。短短幾個字，把師生之間的深厚情誼表達得淋漓盡致。

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有意思的是，朱镕基和袁寶華在眾人心中都有個共同的綽號，救火隊長。這個稱號可不是白來的，都是在一次次解決棘手問題中掙來的。

先說袁寶華這個救火隊長是怎么來的。1960年他出任國家經(jīng)委副主任，三年后又兼任國家物資管理局局長。剛成立的國家物資局把分散的物資管理權(quán)逐步集中到自己手里，可沒多久就趕上了那段特殊時期。經(jīng)委主任受到波及，整個經(jīng)委的工作陷入混亂，袁寶華也被靠邊站。

一年半后他才恢復(fù)工作，被派到國務(wù)院業(yè)務(wù)組擔任生產(chǎn)組組長。那會兒很多中央和地方的經(jīng)濟管理機構(gòu)都處于癱瘓狀態(tài)，生產(chǎn)組承擔起了國務(wù)院管理全國經(jīng)濟的職能，說它是救火隊一點不夸張。袁寶華每天的工作就是拆東墻補西墻，忙得不可開交。他每天在中南海和西皇城根的辦公室來回奔波，處理各地發(fā)來的告急電報和電話，這樣的日子一過就是好幾年。

周恩來、李先念、余秋里每天都看生產(chǎn)組寫的日報，遇到緊急情況第一個想到的人就是袁寶華。有一次上海缺少重油，馬上就要停產(chǎn)了，袁寶華當機立斷，先斬后奏把別處的重油優(yōu)先給了上海解決燃眉之急，之后再去說服其他地區(qū)，最后上報給國家。這種解決矛盾的能力特別突出，救火隊長的稱號就是這么來的。

而朱镕基則把老師這個稱號很好地繼承了下來。1993年在十四屆一中全會上，朱镕基順利當選為中央政治局常委，三個月后就遇到了大麻煩。當時中國經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重的投資膨脹、貨幣超發(fā)、物價飛漲、股票集資熱等金融秩序混亂的情況。

朱镕基做事有重點，不盲目搞全面緊縮。他只對低水平重復(fù)建設(shè)和泡沫經(jīng)濟部分從嚴管理，對那些有利于培育新經(jīng)濟增長點的部分大力扶持，避免了經(jīng)濟大起大落，實現(xiàn)了軟著陸。這次救火表現(xiàn)讓朱镕基贏得一片贊譽，也讓他這個救火隊長的名號響徹大江南北。

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退休后的朱镕基一直很低調(diào)，極少在公眾場合露面。但他為了給袁寶華的新書站臺，特意走到臺前高調(diào)亮相。這份師生情誼，真是讓人感動。

其實袁寶華在經(jīng)濟領(lǐng)域的成就一點不比他的學生差。他很早就認識到科學技術(shù)在發(fā)展生產(chǎn)中的重要作用，力主經(jīng)濟建設(shè)要走出中國自己的新路子。擔任國家經(jīng)委主任期間，他用了整整八年時間在全國范圍內(nèi)開展企業(yè)整頓、擴大企業(yè)自主權(quán)、深化企業(yè)改革，為我國企業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻。

退休后的袁寶華依舊心系中國經(jīng)濟發(fā)展，在力所能及的范圍內(nèi)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱?？赡苷鞘芩绊?，朱镕基在2001年卸任清華大學經(jīng)濟管理學院院長、2003年卸任國務(wù)院總理后，也沒停止關(guān)注中國經(jīng)濟的前進步伐。

為了了解目前的現(xiàn)狀，朱镕基把每年十月份會見清華經(jīng)管學院顧問委員會委員作為雷打不動的堅持。他自己說過，就算別的地方不去，經(jīng)管學院是一定要來的。這個習慣一堅持就是十九年。每年十月他都會如約和委員們見面，一一握手，親切交談。

在長達一個半小時的會見中，朱镕基總是認真傾聽每位委員的發(fā)言，感謝他們?yōu)閷W院發(fā)展做出的貢獻。有時候他還會發(fā)揮自己的幽默，比如問問為啥委員們看著越來越年輕。有一次麥肯錫公司董事長兼全球總裁鮑達民就回答說，是因為跟清華學生在一起，還向朱镕基談起他10月22日在清華經(jīng)管學院參加的顧問委員走進經(jīng)管課堂活動。

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不幸的是，師生緣分在2019年5月9日這天戛然而止。享年103歲的袁寶華老師去世了。曾在袁寶華領(lǐng)導下工作的宋曉梧回憶說，他最后見到袁寶華的時候，雖然老人家已經(jīng)101歲高齡，但說話思路非常清楚，也十分健談。本來出于對身體的考慮只打算聊十分鐘，結(jié)果因為袁老不愿意停下來，足足聊了半個多小時還意猶未盡。

談話中袁寶華很關(guān)心過去老同事們的身體狀況，還問宋曉梧最近有沒有寫文章。怕宋曉梧懈怠，他還提了三點要求。第一，即使退休了也要加強學習，看看他，雖然已經(jīng)是百歲老人了，依舊堅持每天看新聞。第二，要盡可能發(fā)揮自己的余熱，只要身體吃得消就好好干。第三，一定要活得比自己年齡大。

這三個要求仔細一想，每一個不都是袁寶華老先生自己在努力做的嗎？在他百歲人生中，退休從來不是事業(yè)的終點。不論什么時候，他都心系整個國家，努力貢獻自己的光和熱。他著作的書籍不取分毫，參與的講課也從來不要出場費，有時候?qū)嵲谵植贿^硬要給，他就統(tǒng)一捐給了希望工程。

袁寶華一生著作頗豐，涉及領(lǐng)域廣泛，給后人留下了豐厚的精神遺產(chǎn)。在那段特殊時期，多虧了他的詳細記錄，才讓一批珍貴的歷史文獻保存下來，后來國家檔案館還收藏了其中一本。他不僅為中國培養(yǎng)輸送了一代又一代人才，更是將畢生所學都留給了世人，為國家做出了突出貢獻。

作為工作者，袁寶華出色完成了任務(wù)。作為老師，他教書育人培養(yǎng)出無數(shù)人才。尤其是他對朱镕基的影響，足以深遠到讓朱镕基一生都以他為榜樣。就像老師一樣，即使退休了依舊關(guān)心國家經(jīng)濟，依舊心系中國發(fā)展，依舊努力貢獻自己的光和熱。

一個人習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，但在袁寶華的榜樣作用下，朱镕基這種雷打不動的堅持精神，真的值得我們好好學習。這十九年如一日的堅持，不正是對恩師最好的紀念嗎？