GDP超3568億元、數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)增加值超2400億元的背后，余杭正悄然完成一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)質(zhì)變。

從五常的AI集群、未來(lái)科技城的芯片設(shè)計(jì)，到南湖的低空經(jīng)濟(jì)、良渚的生命健康，一張硬科技版圖日漸清晰。支撐這一轉(zhuǎn)型的，是一套完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)：每年5000萬(wàn)元算力券降低創(chuàng)新門(mén)檻，之江實(shí)驗(yàn)室等四大省實(shí)驗(yàn)室提供前沿支撐，產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金敢于逆周期投資。當(dāng)回車(chē)科技、進(jìn)迭時(shí)空、纖納光電等一批“十年磨一劍”的企業(yè)相繼開(kāi)花結(jié)果，余杭用3200家有效國(guó)高企、38家上市公司的成績(jī)單證明：它不僅是經(jīng)濟(jì)第一區(qū)，更正在成為硬科技的策源地。

涌金樓丨“浙江經(jīng)濟(jì)第一區(qū)”不為人知的一面

余杭“不為人知的一面”到底是什么？我認(rèn)為是聚才能力，這方面確實(shí)令人驚嘆。余杭的人才總量從26.8萬(wàn)躍升至超50萬(wàn)僅用五年，核心區(qū)人口平均年齡十年間從42歲降至32歲。這種強(qiáng)大的“磁吸效應(yīng)”并非偶然，而是長(zhǎng)期系統(tǒng)化策略的結(jié)果。

一是精準(zhǔn)務(wù)實(shí)的政策設(shè)計(jì)。余杭支持人才的政策不是簡(jiǎn)單發(fā)錢(qián)，而是注重解決企業(yè)發(fā)展的核心痛點(diǎn)。針對(duì)AI企業(yè)算力成本高的難題，推出每年5000萬(wàn)元“算力券”和最高5000萬(wàn)元“模型券”；針對(duì)成果轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)，首創(chuàng)“科技成果轉(zhuǎn)化費(fèi)用損失保險(xiǎn)”，政府補(bǔ)貼80%保費(fèi)。政策兌現(xiàn)速度也特別快速。靈伴科技的300萬(wàn)元補(bǔ)貼僅8分鐘到賬。

二是年輕前沿的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。如何讓人才與事業(yè)“雙向奔赴”，余杭著力培育的前沿產(chǎn)業(yè)本身就是年輕人的“強(qiáng)磁場(chǎng)”。2025年1月至8月，規(guī)上互聯(lián)網(wǎng)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)營(yíng)收近5000億元，穩(wěn)居全省第一。藍(lán)芯機(jī)器人等企業(yè)員工平均年齡僅29歲，年輕人被前沿技術(shù)方向吸引而來(lái)。這種“產(chǎn)業(yè)形態(tài)新興化”與“創(chuàng)新主體年輕化”的良性循環(huán)，形成了人才與產(chǎn)業(yè)相互成就的正向飛輪。

三是貫穿全生命周期的服務(wù)鏈條。余杭的引才服務(wù)覆蓋人才發(fā)展的每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。首創(chuàng)“不出站”招聘模式，在杭州西站舉辦招聘會(huì)，求職者“下車(chē)即面試”；推出“1號(hào)求職機(jī)”，15秒完成簡(jiǎn)歷投遞；打造“余省心”數(shù)字化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)政策“一網(wǎng)通辦、智能匹配”；針對(duì)博士后人才實(shí)施“卓越博士后”政策，最高給予238萬(wàn)元生活住房補(bǔ)貼。

四是主動(dòng)靠前的服務(wù)意識(shí)。余杭創(chuàng)新建立“人才服務(wù)專(zhuān)員”制度，形成“政策找人、服務(wù)上門(mén)”的主動(dòng)服務(wù)模式。針對(duì)高素養(yǎng)勞動(dòng)者，構(gòu)建“雷達(dá)網(wǎng)”精準(zhǔn)鎖定11萬(wàn)人才來(lái)源，通過(guò)政企服務(wù)群覆蓋近5萬(wàn)人，及時(shí)推送積分落戶(hù)、子女入學(xué)等政策。一家企業(yè)職工因不了解職業(yè)技能證書(shū)可用于積分落戶(hù)，助企服務(wù)員主動(dòng)上門(mén)指導(dǎo)，一個(gè)月內(nèi)成功落戶(hù)。

五是持續(xù)投入的人才生態(tài)。余杭深知留住人才需要“事業(yè)+生活”雙輪驅(qū)動(dòng)，不僅要“引進(jìn)來(lái)”，更要“留下來(lái)”。建設(shè)荼錦公寓、才英璟庭等人才公寓，實(shí)現(xiàn)“線上選房+線下簽約”便捷入??；推進(jìn)“美好教育工程”和優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源導(dǎo)入，解除人才后顧之憂(yōu)；85所中小學(xué)配備“科學(xué)副校長(zhǎng)”，聯(lián)合四大省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)大科學(xué)教育基地10個(gè)，從青少年開(kāi)始培育創(chuàng)新種子。