“雙閱讀+N”

3月23日，西秀區(qū)第22屆“雙閱讀+N”閱讀項(xiàng)目在安順市第五小學(xué)啟動(dòng)。來(lái)自全區(qū)中小學(xué)近400名師生參加了活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

22屆“雙閱讀”系列活動(dòng)

2005年，在安順市第八小學(xué)啟動(dòng)的“雙閱讀”，如今已走過(guò)了21個(gè)年頭。2026年，第22屆“雙閱讀”系列活動(dòng)也已開(kāi)啟。作為最具影響力、2014年《人民日?qǐng)?bào)》專門報(bào)道的閱讀品牌，“雙閱讀”從最初父母陪伴孩子的“雙”逐漸演繹為“讀+寫(xiě)”的“雙”。

啟動(dòng)大會(huì)上，來(lái)自西秀區(qū)高級(jí)中學(xué)、西秀區(qū)舊州中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了閱讀分享；若飛小學(xué)、安順市第五小學(xué)的老師做了本校特色閱讀活動(dòng)的分享。西秀區(qū)“雙閱讀”顧問(wèn)姚曉英做了題為“擁抱創(chuàng)新閱讀，堅(jiān)守讀寫(xiě)融合”的閱讀輔導(dǎo)。

第22屆“雙閱讀+N”模式，強(qiáng)化了融媒體時(shí)代的多元、多形式的閱讀，并且對(duì)閱讀課程化、課題化以及校園文化的品牌化進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。西秀區(qū)閱讀項(xiàng)目學(xué)校將圍繞思辨性閱讀、本土化閱讀、多媒體運(yùn)用閱讀、新科技與運(yùn)用閱讀以及二十四節(jié)氣與中國(guó)農(nóng)耕文明閱讀進(jìn)行校園閱讀品牌的創(chuàng)建：

1.西秀區(qū)高級(jí)中學(xué)——思辨型閱讀模式，閱讀周期間開(kāi)展校園辯論活動(dòng)，主題圍繞高中生閱讀書(shū)目和思辨課程完成；

2.舊州中學(xué)結(jié)合屯堡文化，將本土文化讀本閱讀與愛(ài)家鄉(xiāng)的講述結(jié)合，開(kāi)展“我的家鄉(xiāng)我講述”的分享活動(dòng)；

3.若飛小學(xué)結(jié)合紅色文化閱讀分享，通過(guò)“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”的模擬播報(bào)，傳承紅色文化；

4.安順市第五小學(xué)結(jié)合科技讀本閱讀，開(kāi)展“我的新伙伴是AI”“當(dāng)機(jī)器人成為家人”等征文寫(xiě)作活動(dòng)；

5.轎子山小學(xué)通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化讀本閱讀，分享中國(guó)農(nóng)耕文明與二十四節(jié)氣，撰寫(xiě)征文：“破酥包子，知食轎子山與我們的生活……”。

啟動(dòng)大會(huì)后，各項(xiàng)目學(xué)校隨機(jī)進(jìn)行了閱讀工作部署與安排。

聲明

文字撰寫(xiě)及圖片提供@王蕓

本期值班編委：陳明 編審：張倩 編輯：李航