近日，第十屆教育部直屬高校精準幫扶典型項目推選結(jié)果公布，長安大學申報的《從“1.0到2.0”的創(chuàng)新實踐：黨建引領聚合力，迭代升級促振興》精準幫扶項目、《技術(shù)扎根秦嶺鄉(xiāng)土 匠心點亮靈秀商南——長安大學推行“1+1+N”人才掛職模式助力鄉(xiāng)村振興》鄉(xiāng)村振興育人項目雙雙入選。

本次推選共有107個高校案例參評，長安大學兩項成果憑借鮮明特色與扎實成效脫穎而出。截至目前，長安大學已連續(xù)四屆獲評，累計7個項目入選教育部直屬高校精準幫扶典型項目，充分彰顯教育部對學校定點幫扶商南工作、創(chuàng)新幫扶模式及校地協(xié)同育人成效的高度認可。

此次精準幫扶項目聚焦黨建引領鄉(xiāng)村振興主線。2019年，學校創(chuàng)新構(gòu)建“12122”幫扶機制，形成校地黨委、院系與鎮(zhèn)村全覆蓋的“一對一”黨建結(jié)對體系，打造“黨建+扶貧”1.0模式。進入鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接新階段，學校迭代升級為黨建結(jié)對“組團式”幫扶2.0模式，組建交通運輸、國土資源、城鄉(xiāng)建設、教育科技四大幫扶團，圍繞強組織、興產(chǎn)業(yè)、育人才精準發(fā)力，構(gòu)建起全覆蓋、全周期、遞進式的黨建引領幫扶體系，助力商南實現(xiàn)從脫貧摘帽到鄉(xiāng)村振興的蝶變升級。

鄉(xiāng)村振興育人項目聚焦長安大學創(chuàng)新性推行的“1+1+N”人才掛職模式，是將學校學科和人才優(yōu)勢與鄉(xiāng)土需求深度融合的創(chuàng)新實踐。學校在做好選派掛職副縣長和駐村第一書記規(guī)定動作的基礎上，根據(jù)商南縣實際需求，選派專業(yè)教師掛職商南縣住建局、環(huán)保局、工業(yè)園區(qū)管委會等部門副局長、副主任，以“1名專家領方向、1個學科團隊駐一線、N項關鍵技術(shù)解難題”的模式，讓高校技術(shù)人才化身鄉(xiāng)村發(fā)展“服務員”。掛職教師扎根商南，完成全縣5.5萬棟自建房安全排查，創(chuàng)新設計商南首座36米跨過人行鋼橋，攻克黑漆河治污難題，打通擱置十余年的“斷頭路”，用技術(shù)為群眾解決住房、出行、生態(tài)等急難愁盼問題。

近年來，學校積極搭建鄉(xiāng)村研學實踐平臺，2400余名師生深入商南開展實踐服務，讓青年學子在鄉(xiāng)村振興一線體察國情、增長才干，形成“高校育人反哺鄉(xiāng)村發(fā)展，鄉(xiāng)村實踐滋養(yǎng)高校育人”的雙向奔赴格局。

2013年以來，學校扛起定點幫扶商南縣的光榮使命，立足當?shù)貐^(qū)位與資源稟賦，發(fā)揮交通運輸、城鄉(xiāng)建設、國土資源等學科優(yōu)勢，以產(chǎn)業(yè)振興帶動鄉(xiāng)村全面發(fā)展。下一步，學校將以此次入選為新起點，持續(xù)深化黨建引領組團式幫扶，完善“1+1+N”人才掛職長效機制，深化校地資源融合，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培育、生態(tài)保護、基層治理等領域持續(xù)發(fā)力，為商南縣全面推進鄉(xiāng)村振興持續(xù)貢獻長大智慧與長大力量。

（中國日報陜西記者站 通訊員：徐魯源）

來源：中國日報網(wǎng)