三月春風(fēng)暖校園，成長(zhǎng)路上心相伴。為緩解高一學(xué)子學(xué)業(yè)壓力，凝聚班級(jí)向心力，滋養(yǎng)心理韌性，高一年級(jí)組織開(kāi)展 “心向陽(yáng)?共成長(zhǎng)” 心理團(tuán)輔活動(dòng)。全體高一學(xué)子在趣味互動(dòng)中攜手協(xié)作，在溫暖分享中并肩成長(zhǎng)，讓青春在互助同行中綻放別樣光彩。

01

趣味熱身，打破隔閡拉近距離。反口令游戲率先登場(chǎng)，全班同學(xué)圍成大圈，在 “說(shuō)相同做相同”“說(shuō)相反做相反” 的兩輪挑戰(zhàn)中，全神貫注緊跟指令，同聲喊出動(dòng)作、同步做出反應(yīng)。

02

分組競(jìng)技，協(xié)作拼搏凝聚力量。頂杯夾紙、蒙眼互打、地雷陣三大競(jìng)技活動(dòng)輪番上陣。

頂杯夾紙中，同學(xué)們腿夾紙張、頭頂紙杯，小心翼翼穩(wěn)步前行，默契的接力盡顯團(tuán)隊(duì)配合。

蒙眼互打中，蒙上眼罩的同學(xué)原地轉(zhuǎn)五圈后手持泡沫棒謹(jǐn)慎對(duì)戰(zhàn)，隊(duì)友們場(chǎng)外加油吶喊，現(xiàn)場(chǎng)緊張又歡樂(lè)。

地雷陣?yán)铮裳弁瑢W(xué)在隊(duì)友的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，穿越布滿(mǎn) “地雷” 的場(chǎng)地，每一步前行都凝聚著信任，每一次成功通過(guò)都迎來(lái)陣陣歡呼。

激烈的競(jìng)技過(guò)后，迎來(lái)溫馨的 “閃光時(shí)刻” 。全班圍坐成圈，同學(xué)們敞開(kāi)心扉，分享活動(dòng)中讓自己倍感溫暖的舉動(dòng)、印象深刻的瞬間，一句句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)暖心的細(xì)節(jié)，讓溫暖在彼此間傳遞。各班師生共同拍攝 “全家?！?，定格下這場(chǎng)團(tuán)輔活動(dòng)的美好瞬間，也定格了班級(jí)同心同行的溫暖開(kāi)始。

此次心理團(tuán)輔活動(dòng)，以體驗(yàn)式互動(dòng)為載體，為青春成長(zhǎng)注入溫暖力量，不僅有效緩解了同學(xué)們的學(xué)業(yè)壓力，更讓大家在協(xié)作中學(xué)會(huì)信任，在互助中收獲成長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力與向心力。

愿高一學(xué)子們帶著此次活動(dòng)中的溫暖與力量，以向陽(yáng)之心面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)，攜手同行、互幫互助，在共赴成長(zhǎng)的旅程中書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩！

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通訊員|韓子瀅