（來源：中國長安網(wǎng)）

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春歸萬物生，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。3月以來，黑龍江省佳木斯前進(jìn)區(qū)人民法院發(fā)揮法治副校長職能，針對(duì)開學(xué)季中小學(xué)生需求，以“一校一策”開展“法治第一課”，通過趣味多樣化的宣傳教育，實(shí)現(xiàn)法治宣講有溫度、教育有深度、守護(hù)有力度。

精準(zhǔn)送法第一站：走進(jìn)第六小學(xué)，刑事審判庭法官于亞男圍繞低年級(jí)認(rèn)知特點(diǎn)，通過案例講解、視頻演示，拆解校園欺凌的多種形態(tài)：肢體推搡、言語嘲諷、孤立排擠、網(wǎng)絡(luò)造謠等均被界定為校園欺凌?！捌圬?fù)同學(xué)不是勇敢，而是傷害；拒絕欺凌不是懦弱，而是守護(hù)?！彼猛ふZ言與卡通案例，讓“拒絕欺凌、友善待人”的種子在孩子心底扎根。

游戲普法第二站：深入第十一小學(xué)，刑事審判庭法官荊思源將法治課堂“搬”到操場，開展“擊鼓傳花”普法游戲。鼓聲響起，花球傳遞；鼓聲停歇，接花的同學(xué)需回答有關(guān)校園欺凌的法律問題，如“遭遇欺凌如何自?！薄捌哿枵呙媾R什么處罰”。活動(dòng)將《中華人民共和國治安管理處罰法》相關(guān)知識(shí)融入游戲，讓學(xué)生在輕松的氛圍中提升法治觀念。

定向講法第三站：進(jìn)入第七小學(xué)，民事審判庭法官曲家新圍繞校園安全治理與掃黑除惡，針對(duì)教師教學(xué)實(shí)際，以通俗語言和鮮活案例講解教學(xué)一線的法律問題。內(nèi)容涵蓋校園活動(dòng)責(zé)任邊界、安全糾紛化解、師生權(quán)益保障及風(fēng)險(xiǎn)防范等方面，讓法律條文貼近工作場景。宣講旨在助力教師依法履職、防范執(zhí)教風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)其主動(dòng)承擔(dān)掃黑除惡和抵制校園欺凌的職責(zé)。

解讀新法第四站：邁入第四中學(xué)，刑事審判庭法官荊思源聚焦初中生成長特點(diǎn)，結(jié)合未成年人違法犯罪典型案例，從打架斗毆等不良行為入手，剖析青少年違法犯罪根源。重點(diǎn)解讀《中華人民共和國治安管理處罰法》中未成年人專門教育及校園欺凌相關(guān)規(guī)定，指出校園欺凌與黑惡勢(shì)力密切相關(guān)——部分黑惡勢(shì)力通過誘導(dǎo)、脅迫未成年人參與欺凌，將其拉入犯罪泥潭?！扒啻悍晔⑹?，奮斗正當(dāng)時(shí)”，告誡引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清危害，時(shí)刻繃緊法治之弦，做尊法學(xué)法用法守法的新時(shí)代青少年。

引導(dǎo)學(xué)法第五站：發(fā)揮陣地作用，綜合審判庭法官王鵬邀請(qǐng)第六小學(xué)二校區(qū)孩子進(jìn)法院，開啟探索之旅：體驗(yàn)安檢流程，了解訴訟服務(wù)與數(shù)字法院建設(shè)，走進(jìn)審判庭觸摸法槌、扮演“小法官”，感受司法威嚴(yán)。在會(huì)議室，王鵬以“做懂規(guī)則的超級(jí)小英雄”為主題，講解民事法律年齡對(duì)應(yīng)的權(quán)利與責(zé)任，強(qiáng)調(diào)“長大意味著責(zé)任開始”，引導(dǎo)孩子樹立規(guī)則意識(shí)，遠(yuǎn)離欺凌、認(rèn)清黑惡勢(shì)力，學(xué)會(huì)自護(hù)并爭做宣傳員。