近日，樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)邵曉玲名師工作室召開《初中語文跨學(xué)科主題教學(xué)實(shí)踐研究》課題研討會，全體成員參會，共研共探跨學(xué)科教學(xué)的有效路徑。

會議圍繞課題研究的核心任務(wù)展開。工作室主持人邵曉玲老師立足課題研究目標(biāo)，對文獻(xiàn)綜述、課堂實(shí)踐、成果沉淀等重點(diǎn)內(nèi)容作出系統(tǒng)安排，明確成員分工與成果標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)要以扎實(shí)的理論梳理為根基、以鮮活的課堂實(shí)踐為抓手，推動課題研究走深走實(shí)。

會議強(qiáng)調(diào)，課題實(shí)踐將分階段有序推進(jìn)。半期考試后開展第一次中期實(shí)踐匯報，系統(tǒng)梳理研究進(jìn)展與存在問題，及時調(diào)整優(yōu)化研究策略；期末考試后組織期末總結(jié)匯報，全面展示實(shí)踐成果，提煉可推廣的教學(xué)模式與典型案例。

會議就具體實(shí)施路徑作出安排。參會教師以年級為單位分組研討，圍繞教材分析、主題提煉、教學(xué)設(shè)計等環(huán)節(jié)細(xì)化階段目標(biāo)，結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)與學(xué)科內(nèi)容，深入挖掘語文學(xué)科與歷史、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域的融合點(diǎn)，確保各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)。

會議相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次會議進(jìn)一步凝聚了團(tuán)隊共識，明確了研究方向，為跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐的穩(wěn)步推進(jìn)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)，有力助推語文課堂提質(zhì)增效與學(xué)生核心素養(yǎng)的整體提升。（文/圖：樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）