（來(lái)源：中國(guó)民航網(wǎng)）

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《中國(guó)民航報(bào)》、中國(guó)民航網(wǎng) 記者郝蒙 報(bào)道：3月27日，由泛美教育集團(tuán)聯(lián)合成都航空打造的“泛美號(hào)”春假主題航班成功啟航。從機(jī)場(chǎng)快閃到萬(wàn)米高空互動(dòng)，這場(chǎng)以“春假”為主題的特別航班，將泛美教育集團(tuán)長(zhǎng)期探索的情感教育實(shí)踐延伸至更廣闊的公共空間，也讓教育的溫度以更加生動(dòng)的方式被看見(jiàn)。

“泛美號(hào)”春假主題航班

上午9時(shí)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍，“泛美號(hào)”春假航班主題活動(dòng)在雙流機(jī)場(chǎng)熱烈啟幕。泛美教育集團(tuán)旗下四川西南航空職業(yè)學(xué)院的學(xué)生們身著制服，不僅呈現(xiàn)了一場(chǎng)展現(xiàn)準(zhǔn)民航人卓越風(fēng)姿的職業(yè)走秀，更以優(yōu)雅俏皮的舞蹈表演驚艷全場(chǎng)。隨后，成都航空的乘務(wù)員們也加入其中，雙方共同以青春律動(dòng)點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氛圍。這場(chǎng)突如其來(lái)的“驚喜”引得過(guò)往旅客紛紛駐足打卡?！氨硌莘浅＞?，我正好要乘坐這趟航班去旅游，還沒(méi)出發(fā)就已經(jīng)很期待了?！币晃患磳w往蘭州的旅客感嘆道。

西南航院空乘專業(yè)學(xué)子在機(jī)場(chǎng)進(jìn)行“泛美春假”主題快閃

隨著航班準(zhǔn)時(shí)起飛，機(jī)身繪有“熊非熊”IP形象的“泛美號(hào)”進(jìn)入藍(lán)天航線?？团搩?nèi)延續(xù)春假主題氛圍，泛美教育集團(tuán)教師與成都航空機(jī)組通過(guò)互動(dòng)交流，向旅客介紹“泛美春假”的由來(lái)與理念。自2019年起，泛美教育集團(tuán)在旗下院校探索實(shí)施春假制度，倡導(dǎo)師生在春天放下書(shū)本和工作，攜家人、愛(ài)侶或好友共度春假。值得一提的是，四川西南航空職業(yè)學(xué)院的春假實(shí)踐曾獲人民日?qǐng)?bào)等權(quán)威媒體點(diǎn)贊，并獲得央視主持人白巖松“呼吁全國(guó)學(xué)校抄作業(yè)”的肯定。歷經(jīng)8年實(shí)踐，這一融合情感教育與社會(huì)實(shí)踐的育人探索，逐漸成為具有辨識(shí)度的教育創(chuàng)新樣本。今年四川全省中小學(xué)首次全面推行春假，也讓這一探索更具現(xiàn)實(shí)意義。

旅客積極參與有獎(jiǎng)問(wèn)答

“我們希望‘泛美號(hào)’不僅是一架飛機(jī)，更是泛美教育理念與校園文化走向社會(huì)的一張流動(dòng)名片?！狈好澜逃瘓F(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“通過(guò)與成都航空的強(qiáng)強(qiáng)跨界聯(lián)動(dòng)，我們將泛美特色的‘泛美春假’和‘情感教育’從校園延伸至萬(wàn)米高空，期待能感染更多人感受春日的美好，擁抱熱愛(ài)與生活?！?/p>

“泛美號(hào)”機(jī)身視覺(jué)中最吸睛的卡通形象“熊非熊”，將憨態(tài)熊貓與銳氣哪吒巧妙融合，既承載四川本土文化符號(hào)，也彰顯泛美學(xué)子的朝氣與闖勁。這架穿行云端的彩繪飛機(jī)，成為泛美教育推動(dòng)產(chǎn)教融合、拓展育人空間的一次創(chuàng)新嘗試——讓教育走出校園，在更豐富的社會(huì)場(chǎng)景中建立連接。

當(dāng)天執(zhí)飛的乘務(wù)員均為西南航院空乘專業(yè)畢業(yè)生（泛美教育集團(tuán)供圖）

作為布局10所航空院校、在校生規(guī)模超過(guò)6萬(wàn)人的航空教育集團(tuán)，泛美教育集團(tuán)長(zhǎng)期推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)“校中有企、企中有?！钡哪Ｊ?，促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度銜接。近年來(lái)，集團(tuán)聯(lián)合中國(guó)商飛、中國(guó)民航大學(xué)、中國(guó)移動(dòng)等單位共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院及產(chǎn)教融合平臺(tái)，牽頭成立涵蓋200余家民航企業(yè)與近100所院校的泛美航空職教集團(tuán)，持續(xù)探索職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新路徑。（編輯：張彤 校對(duì)：張薇 審核：韓磊）