孩子上學這段時間，家長們最擔心的往往是他們的學習成績，但卻忽略了，如果學習成績搞好了，可是他們的身體素質(zhì)卻沒有提上去，那還是沒用的。

連清華大學的標語也都是要努力練就一個好身體，這樣才能繼續(xù)為國家奮斗幾十年。可見學習越好的人，越會注重自己的身體健康。

學生階段，尤其是在中小學階段，主要還是以長身體為主，這個時候吃什么跟學什么一樣重要，一些家長卻偏偏忽略了這一點，于是鬧出了笑話。

“生怕女兒吃得飽！”母親手作早餐不如食堂，網(wǎng)友：一節(jié)課就餓了！

但是更嚴重的是，也許就會影響了學生這一階段的生長發(fā)育，那后果就是不堪想象的了。如果非要說實話的話，其實很多家長的教育方式就是在自我想象。

和自我感動。他們認為自己做的飯是有營養(yǎng)的，比學校食堂更加豐富，比外面賣的早餐攤子更加安全和健康。但是在其他家長看來，這簡直就是胡鬧。

有一些家長他們確實也愛自己的孩子，可是當他們把自己做好的飯擺上來之后，網(wǎng)友們都要問一句，你是生怕自己的孩子能吃飽嗎？因為大家要知道。

尤其是上午的課程是非常繁重的，上午一二節(jié)課更為重要，如果學生吃都吃不飽，那根本就沒有良好的狀態(tài)保持聽課的效率。結(jié)果一位母親。

端上了給孩子在車上吃的早飯，發(fā)現(xiàn)是芝麻糊配西瓜，直接就給人看怒了。這兩樣雖然也有一定的營養(yǎng)，但大部分還是水分，大家都說這頓飯除了尿之外就啥也不會有了。

雖然旁邊還配了一個水煮蛋，但是大家可想而知，蛋黃干噎噎的吃下去本來就難受，尤其是還在搖搖晃晃的車上，在去上學的路上。

其實這頓飯怎么說都是不夠健康也不夠完美的，對于這個年齡段的學生來說，需求方面是被忽略了的。所以說家長們真的得聽聽專業(yè)的意見。

而不是自己閉門造車，自己覺得自己把孩子教育得很好了，但為什么拿不出手呢？很多問題不僅僅出在他們教育的方式上，還出在他們?nèi)粘５倪@些細節(jié)上。

而優(yōu)秀的家長，他們又有高的認知，又有一些常識和能力，他們可以把各個事情都處理得非常完美。

教育好與不好，從來都不是家長自說自話

如果達不到這個水平的話，那至少也應該讓自己多學習，避免一些錯誤。其實大多數(shù)家長們都懂得教育的真諦的，但是真正實施起來他們卻非常的空洞。

只會講大道理，實際上讓他們做一頓飯都做不好，而真正拉開差距的也就是這些小事。比如孩子學習不太好，家長輔導作業(yè)著急的時候，說話的語氣就很重要。

但學生的態(tài)度如何，吃飯的規(guī)矩，還有公共場合的舉止，這些看似不起眼卻能直接反映出家教的水平。而很多學生之所以拿不出手。

也絕對不僅僅是成績不行這一點導致的，而是細節(jié)方面都沒有管好。而自我感覺良好的家長卻拿不出教育成果，根源也是因為家長的認知過于封閉了。

他們不愿意承認自己的教育有短板，這是一種非常典型的誤區(qū)，認為只要對學生付出了，比如每天早上兢兢業(yè)業(yè)地送他上學，起早貪黑地給他做早餐和晚餐。

那么他就是合格的家長，只要學生沒出大亂子，一切就保持正常就好。教育最忌諱的就是固執(zhí)和盲目自信，愿意看見問題、愿意改、愿意學，家教才會真正往上走。

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