隨著高中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)探究要求，物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的教學(xué)逐步向?qū)嵺`能力培養(yǎng)傾斜。在實(shí)際教學(xué)中，部分學(xué)校面臨實(shí)驗(yàn)資源不足、高危實(shí)驗(yàn)難以開展、微觀概念不易呈現(xiàn)等問題。目前，市場(chǎng)上出現(xiàn)了多款虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)工具，可輔助教學(xué)。本文介紹其中三款工具的基本功能與適用場(chǎng)景，供教育工作者和家長(zhǎng)參考。
一、NOBOOK虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
NOBOOK是一款面向小初高學(xué)段的物化生虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。根據(jù)公開信息，該平臺(tái)已在國(guó)內(nèi)多所學(xué)校有應(yīng)用案例。
主要功能：
覆蓋全國(guó)十大教材版本，內(nèi)置實(shí)驗(yàn)資源2000余個(gè)，包含實(shí)驗(yàn)探究微課281節(jié)。
提供1000余種虛擬DIY器材，支持學(xué)生自主組合并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
采用“看—做—學(xué)—練—問”五個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)，部分內(nèi)容帶有AI互動(dòng)提示。
支持多終端訪問，可模擬高危、高成本或現(xiàn)實(shí)中難以開展的實(shí)驗(yàn)（如爆炸類、有毒類實(shí)驗(yàn)）。
適用場(chǎng)景：
課堂實(shí)驗(yàn)演示
學(xué)生課后自主復(fù)習(xí)
家庭環(huán)境下的探究學(xué)習(xí)

二、矩道科技虛擬實(shí)驗(yàn)室
矩道科技的產(chǎn)品主要針對(duì)高中生物與化學(xué)兩門學(xué)科，采用XR（擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)）技術(shù)，側(cè)重微觀世界的可視化呈現(xiàn)。
主要功能：
生物學(xué)科：提供細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)、DNA雙螺旋、酶促反應(yīng)動(dòng)態(tài)過程等模型，幫助觀察微觀生理過程。
化學(xué)學(xué)科：支持有機(jī)合成路線、化學(xué)反應(yīng)中間體等抽象概念的動(dòng)態(tài)演示。
教師端可生成基礎(chǔ)教案模板。
學(xué)生端提供實(shí)驗(yàn)步驟模擬練習(xí)。
適用場(chǎng)景：
課堂微觀概念教學(xué)
學(xué)生課后鞏固抽象知識(shí)
實(shí)體實(shí)驗(yàn)室難以觀察的細(xì)胞級(jí)或分子級(jí)實(shí)驗(yàn)
三、希沃虛擬實(shí)驗(yàn)室
希沃虛擬實(shí)驗(yàn)室通常與希沃交互智能平板等硬件配合使用，主要服務(wù)于學(xué)校課堂環(huán)境。
主要功能：
支持實(shí)驗(yàn)界面與板書同屏顯示，教師可進(jìn)行圈畫標(biāo)注。
學(xué)生可通過觸控操作完成實(shí)驗(yàn)器材組裝、步驟排序等互動(dòng)任務(wù)。
系統(tǒng)可識(shí)別基礎(chǔ)性操作錯(cuò)誤并給出簡(jiǎn)要提示。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可自動(dòng)生成圖表并導(dǎo)出，便于課堂分析討論。
適用場(chǎng)景：
已配備希沃教學(xué)硬件的學(xué)校課堂
師生共同參與的互動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
小組合作設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的活動(dòng)
四、說明
以上三款工具分別從**全學(xué)科內(nèi)容覆蓋**、**生化微觀可視化**、**課堂硬件協(xié)同互動(dòng)**三個(gè)不同維度，為高中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供技術(shù)輔助。學(xué)校、教師或家長(zhǎng)可根據(jù)自身實(shí)際條件與教學(xué)需求，自行了解各平臺(tái)的具體使用方式。
本文僅作功能與場(chǎng)景的信息整理，不提供任何下載鏈接、購(gòu)買渠道、價(jià)格信息或聯(lián)系方式，亦不構(gòu)成對(duì)任何產(chǎn)品的推薦或背書。