用心托舉 潤物無聲

劉宜競家教好故事

我是濟南市市中區(qū)舜南幼兒園2023級1班張清許的媽媽。養(yǎng)娃的這五年，幸?？鞓?，也深感責(zé)任重大。時下常提的“托舉”，對浸潤著優(yōu)秀家風(fēng)的家庭而言，便是體現(xiàn)在物質(zhì)、精神、認知幾個層面。作為家長，我們也在不斷思考如何與另一個獨立生命相處并建立一生的聯(lián)系，野蠻其體魄、文明其精神。

情感托舉：“永遠接住她”的底氣

都說家是港灣，家庭給孩子最大的底氣就是毫無保留地愛、毫不遲疑地支持。我常告訴張清許，你不必完美，只需要勇敢；在外有任何經(jīng)歷和感受，都歡迎回家嘮嗑，我們也會跟你聊大人世界的事。這其實是讓孩子知道無論發(fā)生什么，家里永遠有她的一盞燈，永遠能兜底。彼此依賴又信任。家有女兒，作為母親的我有時會退出，創(chuàng)造孩子和父親的“專屬時空”。她和爸爸一起打球，學(xué)會不放棄；和爸爸一起修家電，動手又動腦；和爸爸一起游戲，學(xué)著豁達開闊。當(dāng)孩子在童年儲備了飽滿的、來自父母的“心理資本”后，未來自會在風(fēng)雨中長出“翅膀”。優(yōu)秀是被愛的結(jié)果，而非被愛的條件。

認知托舉：發(fā)散思維，連點成線

培養(yǎng)孩子各有各的方法，不變的是營造良好的家風(fēng)。在我們的大家族里，從祖輩到孫輩，從初代1位本科生到目前家中已形成2位博士7位碩士的研究生團隊。四代人始終秉持“尊師重教”的理念，讀書求索，薪火相傳。

在“讀書無用”的言論下，我們依然強調(diào)“讀書有用”，因其目標(biāo)不在名利，而是能讓人擁有更多體驗和選擇?？磿⒊床耸侵R的獲取，多愛一個人、多一份對未來可能的接納，也是知識的獲取。同時，我們在家庭教育中盡量不用短視頻，采用“主題式深挖”共同學(xué)習(xí)。比如，暑假我們專攻了一套繪本《餐桌上的世界史》，親子共讀的同時準(zhǔn)備了地圖，按照“世界版圖→經(jīng)緯度等概念→濟南市經(jīng)緯路的特點”的邏輯，拓寬思路、活學(xué)活用。知識重在點滴積累和串聯(lián)，向下扎根，向上開花。

視野拓展：我們的征途是星辰大海

因為工作關(guān)系，我們常帶小孩打卡各地大學(xué)、博物館。我們愿意相信，一個操控過機器狗、摸過機床、見過3D打印的姑娘，自然會主動去接觸科技前沿；一個在博物館對著青銅器恐龍化石目不轉(zhuǎn)睛的孩子，自會對淵遠的歷史充滿好奇；一個從小在高校自由厚重的氛圍中熏陶的孩子，不必多言就會知道知識的分量。比起硬性說教，這些潤物無聲的滋養(yǎng)更容易塑造起小孩的三觀，引導(dǎo)小孩走好自己的路。

生存托舉：鍛造堅韌品格

記得有次下小雨，我們特意不打傘出去玩。我跟小孩說：“你看那些小花，幾陣風(fēng)吹過就倒。可那些小樹不一樣，風(fēng)吹雨打都在搖葉子?！焙髞碛写未笥辏瑥埱逶S看著窗外落了一地的銀杏葉，忽然說：“媽媽，我是小樹不怕淋！”那一瞬間，我們都很驚喜。原來，當(dāng)你真正把孩子當(dāng)成獨立的個體去交流時，她完全可以明白你的用意。孩子悄然完成了一次對自己的挫折教育，比大人強得多。

通過日常運動，孩子知道真正的美不是“白幼瘦”，而是健康、陽光，在競技體育中，鍛煉出想贏不怕輸?shù)捻g勁兒。

最好的風(fēng)景在路上

寫下再多的條條框框，與現(xiàn)實中的因材施教相比，不足為訓(xùn)。在優(yōu)秀家庭文化傳承中，家庭對孩子最好的托舉，莫過于先活出自己的精彩與幸福。家庭傳承沉淀的品格與智慧，從不需要刻意灌輸。父母是什么樣的人、過著怎樣浸潤家風(fēng)的生活，本身就是給孩子最深刻的教育。最美的風(fēng)景永遠在路上，陪伴孩子亦是如此，隨時思考、隨時調(diào)整。

有朋友問過我，對孩子有什么期待？答：矯健的體魄、堅毅的品質(zhì)、清晰的頭腦。在家族精神的滋養(yǎng)下，所有經(jīng)歷都能將孩子塑造成務(wù)實、堅韌的人，循著祖輩傳下的生活智慧，不留遺憾地過好這平凡而踏實的一生。祝福每一個孩子平安健康快樂地長大！

工作單位：濟南軌道交通集團有限公司

推薦單位：濟南市教育局

好家教暖童心，慧陪伴樂成長。根據(jù)《山東省教育廳、山東省文明辦、山東省關(guān)心下一代工作委員會、山東省婦女聯(lián)合會關(guān)于開展2025“尋找智慧家長家教好故事”工作的通知》要求，各市教育局、文明辦、婦聯(lián)、關(guān)工委積極推薦、認真組織，匯聚出100個富有溫度與智慧的家教好故事。一個個鮮活生動的育兒故事，貼近日常家庭生活，凝聚著家庭育人的寶貴經(jīng)驗，展現(xiàn)了新時代家長的育人智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。故事案例將溫情上線，歡迎家長朋友們進入以下平臺觀看，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長。

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