笑死我了，有個網(wǎng)友給孩子報了美術(shù)班學(xué)畫畫，結(jié)果孩子把畫拿回家，媽媽看了半天愣是沒認出來畫的是誰，當場就有點嫌棄，覺得孩子畫得不好、不像樣?？砂l(fā)到網(wǎng)上后，網(wǎng)友們卻紛紛稱贊：這孩子絕對是曠世奇才，前無古人后無來者！

乍一看這事特別搞笑，親媽看不懂，網(wǎng)友卻捧上天，反差感直接拉滿?？尚χχ?，很多家長反而看出了一身冷汗：我們是不是總在用成人的標準，毀掉孩子最珍貴的想象力？

這位媽媽一開始的心情，其實特別真實。大多數(shù)家長給孩子報興趣班，心里都有個樸素期待：畫畫就得像，寫字就得正，跳舞就得有模樣。孩子畫得亂七八糟、看不出人形，第一反應(yīng)就是“沒學(xué)好”“白花錢了”，甚至忍不住批評、糾正，讓孩子照著“標準答案”畫。

可網(wǎng)友們一眼就看出來了，孩子畫的哪里是“不像”，分明是不受束縛的腦洞。在孩子的世界里，太陽可以是方的，天空可以是綠的，人物可以長著奇怪的手腳，情緒可以用奇怪的形狀直接潑在紙上。這種不講邏輯、不講比例、只講感受的表達，恰恰是藝術(shù)最原生的樣子，也是長大后很難再擁有的天賦。

很多大師的作品，一開始在普通人眼里也是“看不懂”。孩子天生就有這種直覺，不用教、不用模仿，心里想什么，筆下就畫什么?？梢坏┍淮笕朔磸?fù)糾正“要畫得像”，慢慢就不敢畫了、不想畫了，腦子里的奇思妙想，一點點被“像不像”“好不好看”給框死了。

其實孩子學(xué)畫畫，根本不是為了當畫家，而是學(xué)會表達、觀察、創(chuàng)造。畫得像不像，一點都不重要；敢不敢畫、開不開心、有沒有自己的想法，才最重要。

現(xiàn)實里太多孩子，被家長的“高標準”壓得束手束腳。

畫得不像→被說笨；

顏色亂涂→被說臟；

想法奇怪→被說胡鬧。

久而久之，孩子只會模仿，不會創(chuàng)造；只會聽話，不敢大膽。等真長大了，又有人抱怨：孩子沒想法、沒創(chuàng)意、做事死板?？蛇@一切，其實都是從小被一點點磨掉的。

這位媽媽后來也想通了，不再糾結(jié)畫得像不像，反而鼓勵孩子隨便畫、大膽畫。孩子越畫越開心，思路越來越開闊，畫面反而越來越有靈氣。

有時候不是孩子不行，是我們大人太著急、太功利。我們總想讓孩子一步到位，卻忘了成長本來就是亂七八糟、可可愛愛、慢慢成型的。

你家孩子有沒有過這種“看不懂”的作品？你當時是夸他大膽，還是嫌他畫得不好？來評論區(qū)曬曬娃的“神作”，一起守護這份最珍貴的想象力～