晨光灑滿校園，微風(fēng)輕拂操場(chǎng)。清脆的童聲笑語(yǔ)，喚醒了春日清晨。濟(jì)南市育賢第二幼兒園以“為了每一個(gè)”為宗旨，將健康教育融入趣味游戲與日常生活，為萌娃在歡聲笑語(yǔ)中筑起健康防線。幼兒在歡聲笑語(yǔ)中解鎖運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，點(diǎn)亮活力滿滿的童年時(shí)光。

跳動(dòng)呼啦圈

“一、二、三，跳！”寶貝們化身“彈簧小兔”，在草地上練習(xí)連續(xù)跳躍。老師們創(chuàng)設(shè)“青蛙過(guò)河”“兔寶寶蹦高高”等趣味情境，引導(dǎo)幼兒從低到高，逐步挑戰(zhàn)。孩子們?cè)谝淮未巍疤S”的瞬間，不僅鍛煉了下肢力量，更收獲了“我能行”的自信。

趣玩小沙包

“看！沙包像小鳥(niǎo)一樣飛向呼啦圈！”孩子們?cè)凇拔剐⌒艹燥垺薄皳舸蚬肢F”等游戲中，逐步掌握肩上揮臂、手腕發(fā)力的技巧。教師們不停的鼓勵(lì)、加油，讓每一次投擲都成為“我真棒”的勛章，與同伴一起分享成功的快樂(lè)。

勇闖平衡木

豐富多樣的戶外活動(dòng)為孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，一組組平衡木讓寶貝們產(chǎn)生了“征服”感，在這個(gè)過(guò)程中有利于孩子們的手、眼、腦、腳等身體各個(gè)部位的協(xié)調(diào)與平衡能力的發(fā)展，也有利于孩子們勇于挑戰(zhàn)、克服困難恐懼等品質(zhì)的培養(yǎng)。

快樂(lè)鉆山洞

在“叢林探險(xiǎn)鉆山洞”游戲中，孩子們俯身鉆過(guò)“山洞”，匍匐爬過(guò)軟墊。老師鼓勵(lì)幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)“小心碰頭”，孩子們不僅學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，還懂得了關(guān)心同伴，傳遞溫暖關(guān)愛(ài)他人。

開(kāi)心拍籃球

小小的籃球，大大的快樂(lè)。孩子們手持籃球，每一次彈跳都充滿力量，每一張笑臉都洋溢陽(yáng)光。在一次次起落間，不僅鍛煉了手眼協(xié)調(diào)與身體控制力，更讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲自信與勇敢，盡情享受籃球帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

濟(jì)南市育賢第二幼兒園會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，深入貫徹教育部“健康第一”理念，以童趣為底色、以健康為目標(biāo)，讓每一位孩子都能在陽(yáng)光下盡情奔跑、勇敢探索，在自然中舒展身心、在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓童年在運(yùn)動(dòng)中閃閃發(fā)光！