湖南
新華衛(wèi)視網(wǎng)訊（通訊員：陳珊）為增強(qiáng)全校師生的應(yīng)急避險意識，提升自救互救能力，新寧縣黃龍中學(xué)于4月8日上午9:45組織開展了應(yīng)急疏散演練活動。本次演練以“地震、火災(zāi)逃生”為主題，涵蓋應(yīng)急逃生、滅火器使用演示等環(huán)節(jié)，全校師生共同參與，進(jìn)一步檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性。
演練前，學(xué)校成立以校長林龍為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)方案，明確各崗位職責(zé)。疏散引導(dǎo)組、搶險救護(hù)組、警報廣播組等分工協(xié)作，確保演練安全有序。班主任提前對學(xué)生開展安全教育，講解逃生路線和注意事項(xiàng)。
隨著警報聲響起，各班學(xué)生在班主任和引導(dǎo)員的指揮下，迅速用書本護(hù)住頭部，沿預(yù)定路線彎腰低姿撤離至運(yùn)動場。全體師生迅速完成集結(jié)，各班清點(diǎn)人數(shù)后逐級上報，全程無擁擠、無遺漏。隨后，體育老師倪明林現(xiàn)場演示滅火器“提、拔、握、壓”四步操作法，學(xué)生代表上臺實(shí)踐，掌握初期火災(zāi)撲救技能。
演練結(jié)束后，王必海校長進(jìn)行總結(jié)，肯定師生們的快速反應(yīng)能力，同時強(qiáng)調(diào)“安全無小事”，要求將應(yīng)急知識融入日常教學(xué)。心理疏導(dǎo)組還針對演練中可能出現(xiàn)的緊張情緒開展團(tuán)體輔導(dǎo)，確保學(xué)生心理健康。
此次演練不僅檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急處置能力，更讓“生命至上、安全第一”的理念深入人心。黃龍中學(xué)將持續(xù)開展安全教育活動，為師生筑牢校園安全防線。
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