當(dāng)下職場(chǎng)求職中，“第一學(xué)歷”成了無(wú)形門(mén)檻，即便研究生畢業(yè)于頂尖名校、擁有扎實(shí)能力和豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷，面試官仍會(huì)執(zhí)著追問(wèn)本科院校。社交平臺(tái)上，相關(guān)焦慮話題常年居高不下，每條評(píng)論都承載著求職者的迷茫。有人感慨過(guò)度追捧第一學(xué)歷讓逆襲者被拒，有人反思學(xué)歷是否比成長(zhǎng)更重要，也有人無(wú)奈因第一學(xué)歷硬傷過(guò)不了簡(jiǎn)歷關(guān)，這份普遍焦慮，是職場(chǎng)招聘中不容忽視的現(xiàn)實(shí)。

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第一學(xué)歷

很多人掛在嘴邊的 “第一學(xué)歷”，乍聽(tīng)之下頗具官方色彩，但它從未正式出現(xiàn)在任何國(guó)家政策文件中。教育部早已清晰界定：學(xué)歷僅指向個(gè)人最終取得的最高學(xué)歷，并無(wú) “第一學(xué)歷” 相關(guān)表述。這一說(shuō)法僅存在于社會(huì)共識(shí)與日常討論中，是缺乏政策支撐的社會(huì)篩選標(biāo)簽。

針對(duì)不斷加劇的第一學(xué)歷歧視問(wèn)題，教育部已多次作出明確表態(tài)。2021 年，該部門(mén)在回復(fù)網(wǎng)友疑問(wèn)時(shí)再度強(qiáng)調(diào)，國(guó)家現(xiàn)行政策體系中不存在第一學(xué)歷相關(guān)定義；2026 年政府工作報(bào)告亦明確要求推進(jìn)就業(yè)歧視治理工作。早前由中央層面發(fā)布的教育評(píng)價(jià)改革方案中也提出，公職單位與國(guó)企應(yīng)帶頭糾正片面看重院校與學(xué)歷的用人思路，不得設(shè)置院校相關(guān)限制門(mén)檻。政策方向十分明確，第一學(xué)歷不應(yīng)成為衡量人才的唯一依據(jù)。

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誰(shuí)在制造第一學(xué)歷歧視？

第一學(xué)歷偏見(jiàn)的深層邏輯，源于招聘場(chǎng)景下的效率優(yōu)先原則。HR 日均處理簡(jiǎn)歷數(shù)量龐大，工作強(qiáng)度高、時(shí)間緊張，以院校層次設(shè)置初步門(mén)檻，本質(zhì)是降低篩選成本的務(wù)實(shí)做法。這并不意味著對(duì)個(gè)人能力的否定，而是依托概率做出的簡(jiǎn)化判斷 —— 名校整體人才密度更高，首輪篩選可顯著提升效率，屬于招聘機(jī)制的選擇，而非對(duì)個(gè)體的主觀評(píng)判。

與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)輿論進(jìn)一步放大了這種學(xué)歷焦慮。各類(lèi)社交平臺(tái)上，相關(guān)痛點(diǎn)話題持續(xù)走紅，焦慮情緒在傳播中不斷疊加。頻繁接觸此類(lèi)內(nèi)容容易讓人陷入自我否定，誤以為被職場(chǎng)規(guī)則排斥，疊加身邊真實(shí)的求職案例，最終形成大范圍的職場(chǎng)群體心理壓力。

值得注意的是，第一學(xué)歷的影響力僅限于職場(chǎng)起步階段。隨著從業(yè)經(jīng)驗(yàn)增加，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)重心將轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)能力與實(shí)際貢獻(xiàn)，企業(yè)更看重可落地的成果與項(xiàng)目表現(xiàn)。伴隨政策引導(dǎo)與用人理念升級(jí)，越來(lái)越多企業(yè)放棄唯學(xué)歷論，轉(zhuǎn)向以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷、成果作品為核心的評(píng)價(jià)體系。學(xué)歷可能影響入場(chǎng)機(jī)會(huì)，但長(zhǎng)期發(fā)展，始終要以真實(shí)實(shí)力為根基。

別讓第一學(xué)歷成為心結(jié)

切勿讓第一學(xué)歷成為前行的枷鎖，它僅代表某一階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)法衡量人生的全部?jī)r(jià)值。初入職場(chǎng)時(shí)可能會(huì)被作為參考依據(jù)，可隨著職業(yè)履歷日漸充實(shí)，企業(yè)更關(guān)注實(shí)際工作中的能力與成績(jī)。與其沉溺于無(wú)法改變的過(guò)往，不如把精力放在自我提升上：深耕實(shí)習(xí)經(jīng)歷、打磨優(yōu)質(zhì)作品、考取硬核證書(shū)，都是為職業(yè)道路筑牢根基。

如果正在找實(shí)習(xí)，現(xiàn)在就打開(kāi)實(shí)習(xí)僧 APP，實(shí)習(xí)僧平臺(tái)聚合了春招海量正在搶人的大廠機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的每一個(gè)投遞，都是給未來(lái)的自己投出一張確定的“入場(chǎng)券”，大學(xué)生找實(shí)習(xí)、校招，就用實(shí)習(xí)僧！