為全面提升辦學(xué)品質(zhì)，凝聚教育合力，破解發(fā)展難題，4月8日下午，信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)中心學(xué)校組織召開(kāi)全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)工作交流會(huì)。

董家河鎮(zhèn)中心校黨委書(shū)記徐國(guó)東，中心學(xué)校黨委委員、校長(zhǎng)高國(guó)敬，黨委委員、副校長(zhǎng)朱宏燕出席會(huì)議，全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)、中心學(xué)校幼兒園園長(zhǎng)及各校骨干教師代表共計(jì)20余人參加本次活動(dòng)。

亮特色 曬亮點(diǎn) 找痛點(diǎn)

六位校、園長(zhǎng)依次發(fā)言，分別結(jié)合學(xué)校實(shí)際分享學(xué)校文化、辦學(xué)目標(biāo)、育人特色與未來(lái)思考，展現(xiàn)了董家河鎮(zhèn)基層教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

王斌校長(zhǎng)（綠之風(fēng)李芳希望小學(xué)）

王校長(zhǎng)以“安全為前提、質(zhì)量為生命、管理為保證”為管理理念，秉持“讓每一位師生在自信中陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”辦學(xué)宗旨，打造自信教育特色，通過(guò)“七星好少年”評(píng)選、多元社團(tuán)、李芳精神文化浸潤(rùn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

王勇校長(zhǎng)（余廟小學(xué)）

王校長(zhǎng)圍繞“新起點(diǎn)、團(tuán)結(jié)、德育、質(zhì)量、創(chuàng)新”核心關(guān)鍵詞，倡導(dǎo)踏實(shí)、進(jìn)取、和諧、發(fā)展的校園精神，聚焦凝心聚力、立德樹(shù)人、五育并舉、守正創(chuàng)新四大板塊，強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)、常規(guī)管理、課堂改革與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，勉勵(lì)全體教育工作者以愛(ài)為基、勤學(xué)篤行。

金睿校長(zhǎng)（駝店聯(lián)合中心小學(xué)）

金校長(zhǎng)以“愛(ài)與環(huán)境，共育成長(zhǎng)”為主題，打造小校園、大快樂(lè)辦學(xué)特色，堅(jiān)持環(huán)境育人、以愛(ài)育人，依托小種植園、小菜園開(kāi)展實(shí)踐教育。針對(duì)師資薄弱、條件有限、家校共育難等痛點(diǎn)，提出優(yōu)化師資、深耕小班教學(xué)、強(qiáng)化常規(guī)管理等舉措。

劉強(qiáng)禮校長(zhǎng)（樓畈聯(lián)合中心小學(xué)）

劉校長(zhǎng)立足鄉(xiāng)村實(shí)際，以“習(xí)慣養(yǎng)成、讀寫(xiě)基礎(chǔ)、體藝活動(dòng)”為辦學(xué)特色，夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)底色。直面師資結(jié)構(gòu)不均、生源基礎(chǔ)薄弱、家校協(xié)同困難等問(wèn)題，提出強(qiáng)師德、關(guān)愛(ài)留守兒童、密切家校聯(lián)系等務(wù)實(shí)措施。

朱陽(yáng)陽(yáng)校長(zhǎng)（黃龍寺聯(lián)合中心小學(xué)）

朱校長(zhǎng)堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉持團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的辦學(xué)思路，狠抓教學(xué)常規(guī)與師德師風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合素質(zhì)提升。立足鄉(xiāng)村校情，著力破解師資結(jié)構(gòu)不均衡、留守兒童教育、家校協(xié)同不足等實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持以生為本、以師為基，強(qiáng)化課堂提質(zhì)與精細(xì)化管理，努力打造校風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚、師生共進(jìn)的優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村校園，用實(shí)干與擔(dān)當(dāng)守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。

黃開(kāi)菊?qǐng)@長(zhǎng)（董家河中心學(xué)校幼兒園）

黃園長(zhǎng)為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提升教圍繞“健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)”辦園宗旨，介紹繪本閱讀、戶(hù)外實(shí)踐、鄉(xiāng)土課程等特色，針對(duì)師資不足、設(shè)施老化、課程特色不鮮明等問(wèn)題，提出深化教研、優(yōu)化硬件、推進(jìn)幼小銜接、強(qiáng)化家園共育等改進(jìn)路徑。

強(qiáng)引領(lǐng) 明路徑 統(tǒng)部署

朱宏燕副校長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)交流，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與“數(shù)智微?！鞭k學(xué)實(shí)踐，聚焦鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校師資不足、資源匱乏等現(xiàn)實(shí)困境，以“小班深育、數(shù)智共生”為核心理念，分享了學(xué)校在教育教學(xué)改革中的創(chuàng)新探索與實(shí)踐成果，并介紹了優(yōu)質(zhì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教研成效。隨后，她對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園下一階段重點(diǎn)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，鼓勵(lì)校園長(zhǎng)在堅(jiān)守中創(chuàng)新，為董家河教育打開(kāi)一片新天地。

提要求 寄厚望 抓落實(shí)

徐國(guó)東書(shū)記

徐書(shū)記用“形式新，內(nèi)容實(shí)”高度評(píng)價(jià)本次交流會(huì)，指出此次會(huì)議打破傳統(tǒng)交流模式，聚焦鄉(xiāng)村教育真問(wèn)題、開(kāi)展務(wù)實(shí)深研討，既有辦學(xué)特色的精彩展示，也有發(fā)展難題的坦誠(chéng)剖析，更有提質(zhì)增效的務(wù)實(shí)舉措，達(dá)到了互學(xué)互鑒、凝聚共識(shí)、推動(dòng)工作的良好效果。他表示，這樣的交流接地氣、有實(shí)效，既交流了經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)了差距，也明晰了方向、鼓足了干勁，為全鎮(zhèn)教育工作高質(zhì)量開(kāi)展明確了方向。

高國(guó)敬校長(zhǎng)

高校長(zhǎng)提出四點(diǎn)明確要求：提高政治站位，牢牢守住校園安全、師德師風(fēng)、意識(shí)形態(tài)三條底線；聚焦教學(xué)主業(yè)，緊盯質(zhì)量不放松，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提升課堂效率與辦學(xué)質(zhì)量；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、密切配合，杜絕推諉扯皮、懈怠敷衍；狠抓閉環(huán)落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作閉環(huán)管理，確保件件有落實(shí)、事事見(jiàn)成效。高國(guó)敬校長(zhǎng)希望全體同仁各司其職、凝心聚力、狠抓落實(shí)，共同推動(dòng)董家河鎮(zhèn)教育事業(yè)穩(wěn)步前行。

此次校長(zhǎng)、園長(zhǎng)交流會(huì)，為全鎮(zhèn)教育管理者搭建了交流學(xué)習(xí)、互促共進(jìn)的平臺(tái)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、明晰思路。未來(lái)，董家河鎮(zhèn)全體教育人將以立德樹(shù)人為根本，以質(zhì)量提升為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，堅(jiān)守教育初心，深耕育人沃土，同心同德、砥礪奮進(jìn)，用心用情守護(hù)每一位孩子的成長(zhǎng)，奮力譜寫(xiě)董家河鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章?。ㄍㄓ崋T 曹永潔）