日前，國家深?；毓芾碇行母敝魅味≈臆娬绞芷笧榧茨锌茖W副校長。在聘任儀式上，丁主任向?qū)W校贈送了一份意義非凡的禮物——“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器模型。現(xiàn)場師生共同觀看了震撼人心的《中國大洋航次匯報片》，從海面到7000米深淵，一幕幕科考實景讓同學們屏息凝神。隨后，丁主任親自開講深海教育科學第一課，揭秘深潛器背后的中國科技力量。

如今，在青島市即墨區(qū)，來自藍谷高校、科研院所的專家教授們正陸續(xù)走進中小學校園，受聘擔任科學副校長。他們用前沿科技知識和生動的科普實踐，為即墨區(qū)青少年打開探索科學世界的大門，也為區(qū)域科普教育注入了源源不斷的活力。

據(jù)了解，為進一步深化青少年科學教育，即墨區(qū)科協(xié)聯(lián)合區(qū)教體局、團區(qū)委共同印發(fā)《探索科學奧秘 點亮創(chuàng)新之光——青島市即墨區(qū)科普教育提升活動實施方案》，創(chuàng)新開展六項“逐光行動”，為“科學副校長”聘任工作筑牢根基，為全區(qū)科普教育的系統(tǒng)化、常態(tài)化開展提供了有力指引。今年以來，區(qū)科協(xié)整合藍谷高校、科研院所及全區(qū)高端科普資源，持續(xù)健全科普專家?guī)炫c科普陣地資源庫，目前已吸納60名高端專家、13個科技志愿團隊、41個科技企業(yè)及科普陣地，為“科學副校長”聘任工作筑牢根基，搭建起一個覆蓋廣泛、專業(yè)多元的科普資源平臺，為青少年科學素養(yǎng)提升注入了強勁動能。

3月25日，即墨區(qū)第二十八中學舉行“探索科學奧秘 點亮創(chuàng)新之光”——深?？破战逃顒郁呖茖W副校長聘任儀式。國家深?；毓芾碇行狞h委委員孫永福受聘擔任該校科學副校長。此后，來自山東大學海洋研究院、青島海洋地質(zhì)研究所、山東大學微生物改造技術全國重點實驗室、黃珊應急科普館等單位的專家教授紛紛走進校園，以“海洋科學探索與技術前沿”“海洋探秘之旅”“應急安全”等為主題，為同學們帶來一場場干貨滿滿的科普講座。

無論是面向七年級學生的深海地質(zhì)探秘，還是為低年級小學生量身定制的“海洋童話”科普課，專家們用深入淺出的語言和生動的案例，將前沿科技帶到孩子們身邊，點燃了他們對科學的好奇與熱愛。

更令人印象深刻的是，書香小學和長江路小學科學副校長聘任活動走出了校園，走進了科研一線。在深?；氐膶嶒炇液驼箯d里，孩子們親眼看到了深海巖石、熱液硫化物標本。在這片充滿科學氣息的土地上，兩校共同邀請國家深海基地管理中心勘查中心副主任楊耀民擔任科學副校長。這場別開生面的聘任活動，讓科學的種子在孩子們心中悄然生根。

從“蛟龍?zhí)枴蹦Ｐ偷缴詈嵨飿吮荆瑥恼n堂科普到科研一線實踐，即墨區(qū)用務實行動踐行科普承諾。截至目前，全區(qū)已有16名專家教授擔任23所中小學科學副校長，24名專家教授和17個鎮(zhèn)街所屬中小學結對開展活動，56所中小學與41個科技企業(yè)及科普陣地建立常態(tài)化聯(lián)動機制，優(yōu)質(zhì)科普資源加速向校園延伸，“科學副校長”已成為連接學校與科研機構的重要橋梁。

下一步，即墨區(qū)科協(xié)將進一步加強與區(qū)教體局的緊密聯(lián)動，持續(xù)深化六項“逐光行動”內(nèi)涵，推動更多科普專家、科普團隊走進校園，不斷拓寬中小學生科技實踐渠道。同時，積極探索科普資源與學校課程深度融合的有效路徑，構建“校內(nèi)外聯(lián)動、課內(nèi)外貫通”的科學教育新生態(tài)，以高質(zhì)量科普資源助力青少年科學素養(yǎng)全面提升，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)厚植沃土、積蓄后勁，為助推海洋科普研學、打造“青島海洋科普之城”貢獻更加堅實的即墨力量。

通訊員 高文莉 陳萌

來源：大眾報業(yè)·半島網(wǎng)