近日，在重慶市松樹(shù)橋中學(xué)的院壩場(chǎng)地，一堂特殊的思政課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講，站上講臺(tái)的主講人，不是專家，不是老師而是高二（8）班的肖雨欣同學(xué)。

這是重慶市松樹(shù)橋中學(xué)全新打造大思政品牌建設(shè)IP之——“青春思政·松柏講堂”第一期把講臺(tái)交給學(xué)生，讓同齡人給同齡人上思政課，這個(gè)大膽的想法和創(chuàng)新的做法，在全國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域并不多見(jiàn)。

“各位老師、同學(xué)好，我是來(lái)自高二8班的肖雨欣?！迸_(tái)下坐著的，是她每天一起上課、一起吃飯、一起刷題的伙伴。

不僅如此，現(xiàn)場(chǎng)還吸引了不少老師自發(fā)前來(lái)旁聽(tīng)當(dāng)“學(xué)生”——學(xué)生講思政課，老師們也很好奇。沒(méi)有距離感，沒(méi)有緊張感，就像一次課間隨心的分享，卻藏著滿滿的干貨與能量。

肖雨欣的分享主題是《強(qiáng)國(guó)有我，青年擔(dān)當(dāng)》，她從時(shí)代背景切入，沒(méi)有堆砌大道理，而是用一個(gè)個(gè)同齡人的真實(shí)故事，把“擔(dān)當(dāng)”這個(gè)詞，講進(jìn)了大家的心里。

她講了談磊——蘭州大學(xué)博士生在2026年3月6日那天，縱身跳入冰冷的黃河，救起落水女子后悄然離去?！拔也贿^(guò)是盡己所能，給了別人一點(diǎn)幫助?！边@不是英雄的豪言，卻比任何豪言都重。

她講了李政霖和楊可欣——兩位00后，先后成為造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者為陌生患者送去重生的希望，“他們和我們的年紀(jì)差不多，卻已經(jīng)用行動(dòng)，為生命接力?！彼v了盧俊威——00后世界技能大賽冠軍，打破歐洲國(guó)家在先進(jìn)制造業(yè)板塊長(zhǎng)期以來(lái)的壟斷，奪冠后，他選擇投身技能人才培養(yǎng)，“在平凡的崗位上精益求精，同樣能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)?！?/p>

她講了陳慧和張旺——“90后”人大代表扎根貢柑林13年，用科技帶動(dòng)上千農(nóng)戶致富，“他們的青春，開(kāi)在了田野上?！?/p>

她講了姜延琛和李子萱，“折疊男孩”歷經(jīng)四次手術(shù)考上大學(xué)，高位截癱女孩用雙手登頂泰山，“人生沒(méi)有絕境，只要心中有光，腳下就有路?！?/p>

五個(gè)故事，五種擔(dān)當(dāng)，臺(tái)下安靜了，又沸騰了，不是因?yàn)檠葜v技巧有多高超，而是因?yàn)檫@些故事的主人公，和臺(tái)下每一個(gè)人共享同一個(gè)身份——新時(shí)代的中國(guó)青年。

故事講完，肖雨欣拋出一個(gè)問(wèn)題，讓全場(chǎng)安靜了30秒?！坝袥](méi)有同學(xué)愿意分享一下？”

幾位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)出心里話 ：“好好學(xué)習(xí)，不給父母添亂，就是我的擔(dān)當(dāng)?！薄拔蚁肟忌弦凰么髮W(xué)，以后當(dāng)醫(yī)生，救更多的人。“我的擔(dān)當(dāng)是照顧好爺爺，為家里多分擔(dān)分擔(dān)?！睕](méi)有豪言壯語(yǔ)，卻句句真誠(chéng)。

肖雨欣笑著總結(jié)：“擔(dān)當(dāng)從來(lái)不分大小。每一份堅(jiān)持，每一次付出，每一個(gè)為了變得更好而努力的瞬間，都是屬于我們的擔(dān)當(dāng)。”

分享結(jié)束后，高中思想政治教師晏順才走上臺(tái)，說(shuō)了這樣一段話：“肖雨欣同學(xué)的這堂思想引領(lǐng)課，既有家國(guó)情懷的高度，也有青春朝氣的溫度。希望同學(xué)們能把今天的收獲和遠(yuǎn)大的理想信念，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，勤學(xué)篤行，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華?！?/p>

把講臺(tái)從老師手里交給學(xué)生，不是一次簡(jiǎn)單的角色互換，而是一次教育理念的落地，思政教育的關(guān)鍵，從來(lái)不是“誰(shuí)在講”，而是“誰(shuí)聽(tīng)進(jìn)去了”，當(dāng)課堂從“單向灌輸”變成“雙向奔赴”，當(dāng)“大道理”變成“身邊事”，思政課就有了新的生命力。

（圖文／重慶市松樹(shù)橋中學(xué)校）