近日，濱州職業(yè)學(xué)院“噬兵突擊”團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們圓滿完成了一株雞源鴨疫里默氏桿菌噬菌體的分離與篩選科研項(xiàng)目。從養(yǎng)殖場采樣到實(shí)驗(yàn)室富集培養(yǎng)、雙層瓊脂平板篩選及噬菌體生物學(xué)特性評價(jià)，同學(xué)們?nèi)躺疃葏⑴c，在科研實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了專業(yè)知識與綜合能力的雙提升。

此次項(xiàng)目是濱州職業(yè)學(xué)院推進(jìn)科教融匯、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的又一具體舉措。同學(xué)們在老師悉心指導(dǎo)下，從最基礎(chǔ)的樣本采集入手，系統(tǒng)掌握了噬菌體富集培養(yǎng)、雙層瓊脂平板制備、噬菌斑觀察及宿主譜、效價(jià)、穩(wěn)定性評價(jià)等核心實(shí)驗(yàn)技能。

“參與噬菌體項(xiàng)目，讓我真正將課堂上學(xué)到的微生物學(xué)知識運(yùn)用到動物疫病防控的實(shí)際研究中，對專業(yè)價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識?！毙烀麝柋硎?。從最初鋪制雙層瓊脂平板時(shí)的手忙腳亂，到如今能夠獨(dú)立完成噬菌體的分離與純化，他在一次次失敗與復(fù)盤中磨礪了科研思維。劉茹琳也談到：“在噬菌體評價(jià)階段，我學(xué)會了獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案方案、分析數(shù)據(jù)，創(chuàng)新思維和解決問題的能力都得到了很大提升。”

在科研實(shí)踐中，同學(xué)們不僅提升了專業(yè)技能，更培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。李老師對同學(xué)們的表現(xiàn)給予高度評價(jià)：“同學(xué)們在項(xiàng)目中表現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的科研潛力，他們從養(yǎng)殖一線發(fā)現(xiàn)問題、在實(shí)驗(yàn)室里解決問題的全過程，展現(xiàn)了新時(shí)代職教學(xué)子的風(fēng)采，他們的成長令人欣慰?！?/p>

通訊員 孫晴 李桂芹