本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-貴州頻道

校館聯(lián)動·科普筑夢

大手拉小手鄉(xiāng)村校園科普行活動走進清鎮(zhèn)市衛(wèi)城鎮(zhèn)新橋小學

4月14 日，在2026年貴州省基層科普行動計劃項目的支持下，貴陽學院與貴陽科技館聯(lián)合舉辦的“校館聯(lián)動?科普筑夢：大手拉小手鄉(xiāng)村校園行”主題科普活動，于清鎮(zhèn)市衛(wèi)城鎮(zhèn)新橋小學開展。

激光雕刻機科普講解。

本次活動旨在為深入貫徹落實國家科技創(chuàng)新與科學普及“兩翼同等重要”重大部署，推動優(yōu)質(zhì)科普資源下沉鄉(xiāng)村、促進城鄉(xiāng)科學素養(yǎng)均衡發(fā)展，助力貴陽貴安“強省會”行動與全民科學素質(zhì)提升?；顒右匀の犊破照n堂、科技成果展示、沉浸式互動體驗有機融合的形式，為全校近600名青少年送上一場兼具知識性、趣味性與實踐性的科學盛宴，有效激發(fā)鄉(xiāng)村學生愛科學、學科學、用科學的熱情，夯實青少年科學素養(yǎng)根基。

在校園操場一側(cè)的激光雕刻機展示區(qū)前，圍滿了好奇的同學。志愿者細致講解了激光雕刻機的工作原理及其在工業(yè)制造、創(chuàng)意設計等領域的廣泛應用，并現(xiàn)場操作機器，演示了激光切割與雕刻的全過程。隨著光束精準移動，一枚枚精致的木質(zhì)?；?、一張張獨特的書簽迅速誕生于同學們眼前，讓大家直觀領略到現(xiàn)代科技的高效與精準。同學們聚精會神地聆聽講解，有序觀看演示，在劃定的安全區(qū)域內(nèi)，親眼見證科技如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實物，現(xiàn)場不時響起陣陣驚嘆與歡呼。

貴州橋梁精神科普宣講。

在“橋見貴州”主題課堂上，志愿者通過圖文講解、模型搭建等多種形式，向孩子們生動介紹了貴州世界級橋梁的建設成就，引導他們深入感悟“逢山開路、遇水架橋”的貴州橋梁精神。孩子們親手拼裝橋梁模型，在榫卯結(jié)構(gòu)的拼接過程中理解橋梁的構(gòu)造原理，沉浸式體驗家鄉(xiāng)的工程奇跡，從而潛移默化地培養(yǎng)起愛家鄉(xiāng)、愛祖國的深厚情懷。從北盤江大橋到壩陵河大橋，志愿者借助鮮活的故事，娓娓道來橋梁建設者的奮斗歷程，讓孩子們在動手實踐中真切理解貴州精神，進一步增強了文化自信與民族自豪感。

同一時刻，另一間教室里的趣味科學課堂也正熱烈展開。志愿者圍繞“看不見的大力士”這一主題，現(xiàn)場演示了“隔空喝飲料”的趣味魔術(shù)實驗。通過生動直觀的演示，他們引導孩子們一步步探索大氣壓力的奧秘，讓抽象的科學原理在神奇的現(xiàn)象中變得清晰易懂。課堂上驚嘆連連、歡笑不斷，孩子們在愉悅的互動中深深感受到了科學的魅力。

科普展具講解。

與此同時，貴陽科技館的科普大篷車也滿載著各類科普展具駛?cè)胄@。志愿者們耐心地圍繞展具為同學們講解其中的科學原理，并引導大家動手操作、細心觀察。從力學、光學到電磁現(xiàn)象，孩子們近距離接觸豐富的科普展品，在玩耍中學習，在體驗中感悟，親身領略科學的樂趣，拓寬科學視野。志愿者們細致講解、耐心引導，陪伴孩子們一起探索科學、解密未知。孩子們或?qū)Ｗ⒉僮?，或積極提問，踴躍投入每一個環(huán)節(jié)。一張張燦爛的笑臉、一次次勇敢的嘗試，構(gòu)成了校園里最溫暖動人的畫面。

此次活動將優(yōu)質(zhì)科普資源送達鄉(xiāng)村孩子身邊，有效緩解了鄉(xiāng)村學?？破召Y源相對匱乏的狀況，激發(fā)了孩子們對科學的好奇與熱情，并在動手實踐中鍛煉了他們的操作與探究能力，從而有效提升其科學素養(yǎng)；同時，也為貴陽學院科學教育專業(yè)學子提供了將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實踐服務的寶貴平臺，讓他們在科普志愿服務中深化對理論的理解，增強社會責任感與團隊協(xié)作能力。

活動人員合影。

未來，貴陽學院與貴陽科技館將繼續(xù)深化“校館聯(lián)動”機制，持續(xù)推進科普進鄉(xiāng)村校園系列活動，將更多科學知識與科技體驗帶入基層校園，以科普助力鄉(xiāng)村教育振興，為孩子們點亮科學夢想。（圖/文 任力永）