近日，一群特別的訪客來到中交隧道工程局有限公司文二西路連接隧道施工現(xiàn)場。他們來自內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)，跨越1765公里，從草原來到江南，只為親眼看看這條連接西湖與未來科技城的城市大動脈。

　　文二西路連接隧道工程位于杭州余杭區(qū)和西湖區(qū)，西起天竺橋港橋西，東至龍章路，全長約2.54公里，隧道長1.40公里，地質(zhì)復(fù)雜、施工難度大。作為浙江省“千項(xiàng)萬億”重點(diǎn)項(xiàng)目、杭州城西關(guān)鍵交通節(jié)點(diǎn)，建成后，將打通文二西路與荊長大道交叉口的交通瓶頸，有效緩解交通擁堵問題，成為未來科技城與杭州核心區(qū)的重要通道，并進(jìn)一步完善城市的交通網(wǎng)絡(luò)布局，拉近兩區(qū)聯(lián)系，對完善城市交通基礎(chǔ)設(shè)施、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域聯(lián)動具有重要意義。

　　學(xué)子們深入施工現(xiàn)場，書本上的隧道工程，化作眼前的超級工地;以往耳聞的大盾構(gòu)工程，變成觸手可及的硬核現(xiàn)場。大家近距離了解深基坑、地下連續(xù)墻、盾構(gòu)等前沿技術(shù)，把課堂理論與一線實(shí)踐緊密結(jié)合。

　　活動現(xiàn)場，項(xiàng)目總工程師張政愷結(jié)合項(xiàng)目實(shí)踐案例，系統(tǒng)講解了圍護(hù)結(jié)構(gòu)及主體施工工藝;機(jī)電總工程師許永勝通過施工動畫與參數(shù)對比，拆解國產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)的核心技術(shù)優(yōu)勢，兩場分享預(yù)留的15分鐘答疑環(huán)節(jié)座無虛席。隨后經(jīng)過安全培訓(xùn)，同學(xué)們分批進(jìn)入施工現(xiàn)場，在技術(shù)人員引導(dǎo)下近距離觀摩主體施工及盾構(gòu)工作井，不少學(xué)生反復(fù)比對現(xiàn)場施工細(xì)節(jié)與課本知識點(diǎn)，不時(shí)駐足拍照記錄。

　　走在施工觀摩通道上，現(xiàn)場的各類施工細(xì)節(jié)瞬間點(diǎn)燃了同學(xué)們的求知欲：看到側(cè)墻預(yù)留外伸的鋼筋都做了90度彎折，有人立刻舉手詢問這種構(gòu)造的力學(xué)作用;發(fā)現(xiàn)基坑內(nèi)密密麻麻排列著朱紅色的鋼管支撐，幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論半天沒得出結(jié)論，干脆直接拉住隨行的技術(shù)員求教;注意到剛澆筑的頂板表面全覆蓋著白色薄膜，也有同學(xué)主動詢問這種養(yǎng)護(hù)方式和常規(guī)灑水養(yǎng)護(hù)的區(qū)別。

　　面對同學(xué)們接連拋出的問題，隨行的技術(shù)人員都結(jié)合施工規(guī)范和項(xiàng)目實(shí)際情況逐一拆解原理，還笑著鼓勵大家：“工程里沒有一個(gè)細(xì)節(jié)是多余的，實(shí)踐的魅力就藏在這些‘為什么’的答案里。希望大家始終保持這份好奇心，在專業(yè)學(xué)習(xí)中多結(jié)合實(shí)際場景思考，未來能把更多創(chuàng)新技術(shù)帶到建設(shè)一線?！?/p>

　　本次研學(xué)活動是“萬名工程師進(jìn)課堂”的鮮活樣本，也是校企深化產(chǎn)教融合的重要舉措。它將理論教學(xué)與工程實(shí)踐深度結(jié)合，既為高校學(xué)子提供了零距離接觸一線建設(shè)的平臺，也讓工程師從“建設(shè)者”化身為“傳播者”與“引路人”。隨著最后一批學(xué)生有序離場，本次參觀學(xué)習(xí)活動圓滿落幕，這場跨越千里的約定，也在學(xué)子們心中埋下了深耕建筑領(lǐng)域、投身基建事業(yè)的種子。(崔宇航)