4月15日，從中華人民共和國教育部傳來喜訊，和布克賽爾縣第二小學(xué)教師李海霞執(zhí)教的課例《走進人工智能：解密AI超能力》在全國眾多優(yōu)秀課例中脫穎而出，成功獲評2025年“基礎(chǔ)教育精品課”為我縣基礎(chǔ)教育再添國家級榮譽。

“基礎(chǔ)教育精品課”遴選是教育部深化教育教學(xué)改革、匯聚全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的重要舉措。本次評選競爭激烈，課例需經(jīng)縣、地、省三級層層選拔，再由教育部專家團隊嚴格評審，最終從全國海量作品中精選而出，代表著我國基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)的最高水平。李海霞老師的課例能夠獲此殊榮，是對其個人教學(xué)能力、創(chuàng)新理念的高度認可，更是我縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動體現(xiàn)。 ? ?

和布克賽爾縣第二小學(xué)副校長李婷說：“李海霞老師業(yè)務(wù)精湛，教育教學(xué)扎實，從教以來始終堅守在教學(xué)一線，在學(xué)校的教研、育人工作中發(fā)揮著重要的骨干示范引領(lǐng)作用。這次獲獎是對她多年辛勤付出的充分肯定。我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的老師感到驕傲，也希望全體教職工以她為榜樣，凝心聚力，共同推動學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展再上新臺階?！?/p>

李海霞老師現(xiàn)任和布克賽爾縣第二小學(xué)三年級一班班主任，深耕小學(xué)教學(xué)一線。她始終秉持“以生為本、創(chuàng)新育人”的教育理念，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的新模式。本次獲獎?wù)n例《走進人工智能：解密 AI 超能力》，緊扣時代脈搏，將前沿的人工智能知識轉(zhuǎn)化為適合小學(xué)生理解的趣味內(nèi)容，通過情境創(chuàng)設(shè)、互動探究、實踐體驗等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感受科技魅力、激發(fā)探索興趣，充分展現(xiàn)了新時代教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新的教學(xué)思維。

三年級一班學(xué)生奧登塔娜說：“李老師是我們的班主任，也是語文老師。在平日生活中她對我們很溫柔，但是在課堂上對我們很嚴格，感謝李老師對我們的陪伴和教導(dǎo)，我會一直記得您的教誨，努力成為更好的自己?！?br/>近年來，和布克賽爾縣高度重視教師隊伍建設(shè)與課堂教學(xué)改革，通過以賽促研、以研促教、名師引領(lǐng)、師徒結(jié)對等多種舉措，全力培育高素質(zhì)、專業(yè)化教師團隊。此次李海霞老師斬獲國家級精品課榮譽，不僅是個人深耕教研、厚積薄發(fā)的成果，更是我縣教育系統(tǒng)持續(xù)推進教學(xué)改革、著力打造優(yōu)質(zhì)課堂的集中縮影，為全縣教師樹立了優(yōu)秀典范。
和布克賽爾縣第二小學(xué)教師李海霞表示：“能夠榮獲教育部‘基礎(chǔ)教育精品課’榮譽，我倍感榮幸與珍惜。一堂精品課，從來不是個人成績，而是第二小學(xué)全體教研團隊凝心聚力、反復(fù)打磨、精益求精的成果。今后我將以‘四有’好老師為標(biāo)準，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的人民教師，把這份榮譽化作前行的力量，用心上好每一節(jié)課，用愛守護每一位學(xué)生，努力做一名有溫度、有深度、有情懷的教育工作者?！?br/>下一步，和布克賽爾縣將持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮獲獎教師及優(yōu)秀教研團隊的示范引領(lǐng)作用，鼓勵全縣教師立足教學(xué)實際，勇于創(chuàng)新、勤于鉆研，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，著力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，持續(xù)推動全縣基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力書寫邊疆教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展新篇章。轉(zhuǎn)載：和布克賽爾零距離