4月22日，廣東省2026年“全民閱讀活動周”啟動儀式在書香氛圍中舉行。一場以“廣東孩子讀廣東詩”為理念的原創(chuàng)朗誦節(jié)目《童聲四語 嶺南四時》亮相舞臺，以童真鄉(xiāng)音喚醒嶺南千年詩意，成為本屆閱讀周啟動儀式上備受矚目的文化亮點。

來自廣東廣播少年語言藝術團的15位小演員身著漢服，以清澈真摯的聲音，為現(xiàn)場觀眾獻上一場別具韻味的詩詞盛宴。節(jié)目精心選取描繪嶺南春、夏、秋、冬四季風物的經典詩作，創(chuàng)新性采用普通話、粵語、潮汕話、客家話交替朗誦。當軟糯童聲與醇厚鄉(xiāng)音相融，嶺南的青山綠水、四時風物、民俗風情在詩句中徐徐鋪展，既展現(xiàn)了中華詩詞的韻律之美，又凸顯了嶺南地域文化的獨特魅力，贏得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。

據(jù)了解，本次節(jié)目中朗誦的所有詩詞，均精選自嶺南古籍出版社即將重磅推出的“給孩子的嶺南詩詞”系列叢書。該系列叢書立足嶺南文脈，聚焦少兒閱讀與文化啟蒙，專為青少年兒童量身打造，旨在讓孩子從小讀懂嶺南詩詞、親近地域文化，在瑯瑯詩聲中建立文化自信與鄉(xiāng)土認同。

專為少兒打造的“粵詩”讀物

作為該系列叢書的開篇之作，《聽，木棉在吟詩》已進入出版籌備階段，即將與廣大小讀者見面。

本書以經典“粵詩”選本為基礎，是一部兼具文學性、趣味性與教育性的嶺南古典詩歌啟蒙讀物。書中精心匯集了46位歷代嶺南文化名人的經典詩作：既有被譽為“粵詩之祖”的漢代學者楊孚，唐代名相、杰出詩人張九齡，嶺南歷史上首位狀元莫宣卿；也有清代詩畫雙絕的黎簡，一代理學家陳獻章、湛若水，聲名卓著的“嶺南三大家”屈大均、陳恭尹、梁佩蘭；更有近代思想先驅梁啟超，以及被譽為“近代嶺南詩宗”的黃節(jié)等。這些跨越千年的詩篇，風格各異、意境深遠，共同構筑起厚重而鮮活的嶺南詩歌長廊。

本書編著者羅杵增，系召南詩社成員，畢業(yè)于華南師范大學，擁有十余年少兒古典詩歌啟蒙教育經驗。在談及選詩理念時他表示，叢書在選編過程中，既充分考慮少年兒童的閱讀興趣，兼顧天真爛漫的童趣，又堅守嶺南詩歌獨有的“雄直”氣韻，力求傳遞出清朗剛正、率真坦蕩的精神內核。希望通過一首首貼近心靈的嶺南詩歌，在孩子們純凈的心田中注入清正向上的力量，引導他們在詩意中健康快樂成長。

全書打破傳統(tǒng)詩詞讀本的編排方式，以“萬物有靈”“童趣樂園”“四季如畫”“山水田園”“親友情深”“奇思妙想”“心懷大志”七個充滿童真、貼近少兒生活的主題串聯(lián)內容。小讀者在誦讀朗朗上口的詩句時，仿佛穿越歷史時空，走進古代嶺南文人墨客的生活，感受他們眼中的自然萬物、心中的家國情懷。同時，書中搭配意境優(yōu)美的原創(chuàng)水墨畫，圖文相映成趣，為孩子打開一扇走進嶺南文化、感受古典詩意的生動窗口。

值得一提的是，本書特別同步配置了“粵語吟誦+普通話朗誦”雙音頻，讀者只需掃描書中二維碼，即可隨時收聽�；浾Z保留了大量古漢語的入聲與韻律，用其吟誦古典詩詞更顯古韻悠長，讓孩子在聆聽中感受方言之美與詩詞之韻。

小學生專用，四語吟誦嶺南詩詞選本

除《聽，木棉在吟詩》外，同系列還專為小學生群體打造了階梯式詩詞選本——《南國小詩童》。

該套書充分結合小學各學段認知特點，分為啟蒙、進階、提升三冊，形成循序漸進的詩詞學習體系。每冊均包含詩詞原文、精準注釋、作者簡介及趣味歷史小故事等板塊，兼顧知識性與可讀性。

其中，啟蒙卷側重夯實基礎，為詩詞標注拼音、淺解詩意，并清晰點明作者與嶺南的深厚淵源；進階卷側重文化拓展，深入挖掘詩詞背后的歷史典故與人文故事；提升卷則增設格律小知識，引導孩子初步感知詩詞格律之美，穩(wěn)步提升文學素養(yǎng)與審美能力。

《南國小詩童》由廣東中華詩詞學會副會長高旭紅女士編著，全套書共精選漢代至近代嶺南經典詩詞230首，既收錄嶺南籍文人的傳世佳作，也囊括歷代寓粵名人的詠懷詩篇，內容涵蓋嶺南名勝古跡、民俗風情、地方物產、歷史典故等豐富題材。書中配有水墨插畫，風格清新雅致，契合詩詞意境；同時配套錄制普通話、粵語、潮汕話、客家話四語誦讀音頻，實現(xiàn)紙質閱讀、視覺欣賞、聽覺感受三位一體。通過紙聲聯(lián)動的多元閱讀形式，讓孩子們可讀、可看、可聽、可誦，在沉浸式吟詠中感受詩詞韻律之美與方言文化魅力，成長為知詩詞、愛嶺南、有底蘊的“南國小詩童”，在千年嶺南詩韻中汲取精神養(yǎng)分，涵養(yǎng)文化根脈，潤澤成長之路。

此次“給孩子的嶺南詩詞”系列叢書亮相全民閱讀活動周，不僅為少兒閱讀市場增添了具有鮮明地域特色的優(yōu)質讀物，更以創(chuàng)新形式推動嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年群體中的傳承與普及，讓嶺南文脈在童聲誦讀中生生不息、薪火相傳。

采寫：南都N視頻記者許曉蕾 通訊員孟肖